【題目】做用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)時(shí),操作過(guò)程中有一項(xiàng)是對(duì)口腔進(jìn)行漱凈,目的是( )
A. 清除口腔中的雜物
B. 便于口腔上皮細(xì)胞能在生理鹽水中展開
C. 便于用稀碘液染色
D. 不污染蓋玻片
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生物的發(fā)育過(guò)程中沒(méi)有“蛹”這一發(fā)育階段的是( )
A. 蟋蟀 B. 蜜蜂 C. 蝴蝶 D. 蚊子
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】被喻為細(xì)胞內(nèi)發(fā)動(dòng)機(jī)的是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的 ( )
A. 細(xì)胞膜 B. 線粒體 C. 葉綠體 D. 細(xì)胞核
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一只失去雛鳥的美國(guó)紅雀,一連幾個(gè)星期總是給魚池里浮到水面求食的金魚喂它捕來(lái)的昆蟲,就像喂自己的雛鳥一樣,這屬于( 。┬袨椋
A. 先天性 B. 后天學(xué)習(xí) C. 取食 D. 幫助
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在生物圈水循環(huán)中,猶如“綠色水庫(kù)”,“雨多它能吞,雨少它能吐”的是( )
A. 裸地 B. 海洋 C. 巖石 D. 森林
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)在國(guó)家大力提倡退耕還林,種花養(yǎng)草,美化,綠化我們的生活環(huán)境,請(qǐng)寫出(3—4)條植物對(duì)生物圈和人類的作用。
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