一對有耳垂夫婦,生了一個無耳垂小孩。某同學用黃、白兩色乒乓球模擬有無耳垂這一性狀的遺傳過程。
(1)若用黃球模擬控制顯性性狀有耳垂的基因A,則白球模擬的是控制隱性性狀無耳垂的基因 。
(2)這對有耳垂夫婦的基因組成均為 ,無耳垂小孩的基因組成為 。
(3)他用黃球白球各100個模擬這對夫婦的基因組成。甲桶(夫)裝50個黃球和 ,乙桶(妻)也裝相同種類和數(shù)量的球。從甲、乙兩桶中各摸一球,摸出Aa組合的可能性為 。
(4)這對夫婦能否生出有耳垂的孩子? 。
科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源:2012屆湖南省永州市寧遠八中畢業(yè)會考模擬試卷(二)(帶解析) 題型:綜合題
一對有耳垂夫婦,生了一個無耳垂小孩。某同學用黃、白兩色乒乓球模擬有無耳垂這一性狀的遺傳過程。
(1)若用黃球模擬控制顯性性狀有耳垂的基因A,則白球模擬的是控制隱性性狀無耳垂的基因 。
(2)這對有耳垂夫婦的基因組成均為 ,無耳垂小孩的基因組成為 。
(3)他用黃球白球各100個模擬這對夫婦的基因組成。甲桶(夫)裝50個黃球和 ,乙桶(妻)也裝相同種類和數(shù)量的球。從甲、乙兩桶中各摸一球,摸出Aa組合的可能性為 。
(4)這對夫婦能否生出有耳垂的孩子? 。
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科目:初中生物 來源:2011-2012學年湖南省永州市畢業(yè)會考模擬試卷(二)(解析版) 題型:綜合題
一對有耳垂夫婦,生了一個無耳垂小孩。某同學用黃、白兩色乒乓球模擬有無耳垂這一性狀的遺傳過程。
(1)若用黃球模擬控制顯性性狀有耳垂的基因A,則白球模擬的是控制隱性性狀無耳垂的基因 。
(2)這對有耳垂夫婦的基因組成均為 ,無耳垂小孩的基因組成為 。
(3)他用黃球白球各100個模擬這對夫婦的基因組成。甲桶(夫)裝50個黃球和 ,乙桶(妻)也裝相同種類和數(shù)量的球。從甲、乙兩桶中各摸一球,摸出Aa組合的可能性為 。
(4)這對夫婦能否生出有耳垂的孩子? 。
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科目:初中生物 來源:2011-2012學年江蘇省南京市中考模擬生物試卷五(解析版) 題型:填空題
一對有耳垂夫婦,生了一個無耳垂小孩。某同學用黃、白兩色乒乓球模擬有無耳垂這一性狀的遺傳過程。
(1)若用黃球模擬控制顯性性狀有耳垂的基因A,則白球模擬的是控制隱性性狀無耳垂的基因 。
(2)這對有耳垂夫婦的基因組成均為 ,無耳垂小孩的基因組成為 。
(3)他用黃球白球各100個模擬這對夫婦的基因組成。甲桶(夫)裝50個黃球和 ,乙桶(婦)也裝相同種類和數(shù)量的球。從甲、乙兩桶中摸出Aa組合的可能性為 %。
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