14．下列關于動物生殖和發(fā)育的說法，錯誤的是（　�。�
A．家蠶發(fā)育過程-完全變態(tài)B．蝗蟲的發(fā)育過程-不完全變態(tài)
C．家蠶、蝗蟲-體外受精D．家鴿-體內(nèi)受精、卵生

分析 （1）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期．完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同，差異很大．如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶、蜜蜂等．
（2）不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期．不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲

解答 解：A、家蠶的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期，因此家蠶發(fā)育過程-完全變態(tài)，正確；
B、蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期，因此蝗蟲的發(fā)育過程-不完全變態(tài)，正確；
C、家蠶、蝗蟲-體內(nèi)受精而不是體外受精，錯誤；
D、家鴿-體內(nèi)受精、卵生，正確．
故選：C

點評 解答此類題目的關鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列屬于裸子植物的是（　�。�
A．蘇鐵B．蘋果C．木瓜D．西瓜

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關于心臟與血管的敘述，正確的是一項是（　�。�
A．動脈搏動與心臟跳動具有一致性
B．靜脈和毛細血管都有搏動性
C．毛細血管的血液方向是從靜脈到動脈
D．心臟由肌肉組成

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請回答：
（1）此圖不能構成一個生態(tài)系統(tǒng)，原因是缺少非生物部分和分解者．
（2）鷹與狐屬于競爭關系，鷹與蛇屬于捕食和競爭關系．
（3）此食物網(wǎng)由5條食物鏈組成．
（4）從整體上看，該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是草．
（5）若對該草原施用某種農(nóng)藥，則該生態(tài)系統(tǒng)中鷹的體內(nèi)積累的農(nóng)藥的濃度最高．
（6）狐體內(nèi)的有機物最終來源于草．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．桃花的結構示意圖，桃花的主要結構是（　�。�
A．③⑤B．④⑧C．⑤D．⑤⑧⑨

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關于遺傳病病因的說法，正確的是（　�。�
A．只有在基因改變時才發(fā)病B．只用在染色體增失的情況下才發(fā)病
C．非近親結婚子女不得遺傳病D．由遺傳物質改變引起的遺傳病

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．丑陋的“毛毛蟲”和美麗的蝴蝶是同一種生物，只不過它們處于昆蟲不同的發(fā)育階段，它們分別處于幼蟲和成蟲階段．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．人們一年四季都受流感病毒攻擊，而且冬天的流感病例似乎特別多，主要是由于冬天天氣寒冷、風勢強勁，人們易受寒，使人體的抵抗力減弱，病毒便趁虛而入，侵襲人們的呼吸系統(tǒng)．此外流感病毒會通過空氣傳播．
在冬天，人們多半在室內(nèi)活動，又因怕冷經(jīng)常把門窗關閉，令空氣不流通，病毒就會容易傳播．另外，溫度比較低，呼吸道特別是鼻道的黏液分泌也不足，黏膜失去水分，表面干燥皸裂，猶如平添了許多傷口，大大增加了被病毒感染的危險．目前世界公認的預防流感的有效方法是接種流感疫苗．
（1）流感傳染性最強的時期是在發(fā)病初期．引發(fā)流感的病原體是流感病毒
（2）接種的流感疫苗屬于抗原，接種流感疫苗的目的是保護易感染者
（3）閱讀上文可知，流感傳播的途徑是空氣，屬于呼吸道傳染病
（4）從預防流感傳染的措施上看，咳嗽或打噴嚏時用手帕捂住口鼻是為了切斷傳播途徑，平常注意室內(nèi)通風或在室內(nèi)熏醋是為了切斷傳播途徑，發(fā)現(xiàn)流感病人馬上隔離是為了控制傳染源．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．種植以生產(chǎn)木材為主要目的用材林時，為使主干長得筆直高大，分枝長得少，根據(jù)頂端優(yōu)勢原理應該注意（　�。�
A．摘除頂芽、保留側芽B．頂芽、側芽均摘除
C．摘除側芽、保留頂芽D．頂芽、側芽均保留

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