【題目】唐朝劉禹錫的詩句中“苔痕上階綠,草色入簾青”第一句描述了哪一類植物大量繁殖后的自然景觀(

A.苔蘚植物 B.藻類植物 C.蕨類植物 D.被子植物

【答案】A

【解析】苔蘚植物沒有真正的根,只有假根,只起到固著作用,一般具有莖和葉,但莖、葉內(nèi)無輸導組織,所以植株比較矮小,苔蘚植物多生活在陰濕的環(huán)境中,如陰濕的地面和背陰的墻壁上,常密集的生長著苔蘚植物,它們就像毛茸茸的綠毯,常見的苔蘚植物有墻蘚、葫蘆蘚等.由上可知詩中“苔痕上階綠,草色入簾背”描寫的應該是苔蘚植物.

故選:A

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】半規(guī)管和前庭與維持人的身體平衡有關。

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【題目】人體細胞獲得氧氣的全過程,必須經(jīng)過如圖所示的①②③等過程來完成。下列有關說法錯誤的是(  )

A. 圖中a代表氧氣,組織細胞獲得氧氣進行呼吸作用,為生命活動提供動力

B. 圖中b代表組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳,至少經(jīng)過心臟一次,才能排出體外

C. 過程②③都是通過氣體擴散來完成的

D. 經(jīng)過過程③后,血液由靜脈血變成動脈血

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【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿,某社團同學選取了多種生物,對這些生物的生殖和發(fā)育有關知識進行了探索,請回答下列問題:

(1)下列生物產(chǎn)生新個體的方式中,屬于無性生殖的有________(填字母)。

A.水螅出芽       

B.細菌分裂       

C.雜交水稻的培育

D.哺乳動物的克隆    

E.桃樹的開花結(jié)果

(2)月季除了用戊圖所示的方式繁殖外,還可以用種子進行繁殖。用種子繁殖的后代具有______________特性。

(3)圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為______________,青蛙的成體用______________進行呼吸。

(4)圖乙中若D表示受精卵,請寫出家蠶一生的發(fā)育過程____________________(用字母和箭頭表示)。

(5)與青蛙相比,蛇能終生生活在陸地上的重要原因是____________________

(6)圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是[ ]________,具有[1]結(jié)構(gòu)的另一個生物類群是______________。

(7)與青蛙和蛇相比,鯨和兔在生殖發(fā)育方面的主要特征是____________,丁圖中胎兒通過________(填數(shù)字)從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧。

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【題目】如圖一中①和②分別代表植物體吸收或釋放的氣體,A、B分別表示植物不同的生命活動過程,如圖二是某溫室從16時開始持續(xù)密封24小時,測得的溫室內(nèi)氧氣濃度的變化情況。請據(jù)圖分析回答下列問題:

    

(1)假如圖一中①代表二氧化碳,②代表氧氣,那么A可以表示細胞正在進行________作用。

(2)圖一中a表示根對水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的________區(qū);水和無機鹽向上運輸?shù)耐緩绞莃處的________

(3)在植物體中水分能從低處往高處運輸,其動力主要來自葉片的________作用。

(4)圖二中曲線DE段大幅度上升的原因是__________________________________;曲線EF段下降的原因是__________________________。

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【題目】下列食物成分中,不經(jīng)消化即可被人體吸收的是

A淀粉 B脂肪 C蛋白質(zhì) D葡萄糖

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【題目】冬天,教室若長時間不開門窗,很多同學會感到頭暈,注意力不集中,這是因為教室里

A二氧化碳濃度太高,缺氧 B溫度太高

C氧的濃度太高 D病毒和細菌太多

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是綠色植物植株、花、果實、種子的示意圖,下列說法錯誤的( )

A. 圖甲等農(nóng)作物根吸收的水分是通過根莖葉中的導管和篩管運輸?shù)街参锔魈幍?/span>

B. 圖甲中的①和③分別是由圖丁中的②和③發(fā)育而來的

C. 圖丙中的①和②分別是由圖乙中的⑤和⑥發(fā)育而來的

D. 大豆油是烹調(diào)時常用的食用油,它主要來自圖丁中的④子葉

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【題目】大多數(shù)微生物是______生物,如細菌.放線菌.支原體.立克次氏體、衣原體、藍藻以及酵母菌.單細胞藻類,還有一些不具______的微生物,如病毒.類病毒和朊病毒等。

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