【題目】在生物圈內(nèi),細(xì)菌幾乎無(wú)處不在,其原因敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 休眠體有很強(qiáng)的抵抗不良環(huán)境的能力
B. 芽孢小而輕,可隨風(fēng)飄散
C. 芽孢遇到適宜環(huán)境又形成細(xì)菌
D. 細(xì)菌能在各種環(huán)境里快速繁殖
【答案】D
【解析】
細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的。芽孢是細(xì)菌的休眠體,對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力,可使細(xì)菌度過(guò)不良環(huán)境,但不是一種生殖細(xì)胞。
芽孢是細(xì)菌遇到不良環(huán)境時(shí)形成的一種休眠體,遇到適宜的環(huán)境,又小又輕的芽孢隨風(fēng)飄散,一個(gè)芽孢只變成一個(gè)細(xì)菌,細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖,在適宜的環(huán)境中才能快速繁殖,細(xì)菌的生活需要一定的條件:營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、適宜的溫度和水,D錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于社會(huì)行為的是( )
A. 散養(yǎng)的雞群聚集在山間覓食
B. 一只旱獺正站在高處為取食的同伴站崗放哨
C. 魚(yú)群洄游到產(chǎn)卵區(qū)產(chǎn)卵
D. 繁殖期到來(lái),鴿群中多對(duì)家鴿完成交配
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】袁隆平院士培育雜交水稻利用了( )
A. 生物分布多樣性 B. 遺傳多樣性
C. 生物種類多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)既包含遺傳現(xiàn)象又包含變異現(xiàn)象 ( )
A. 種瓜得瓜 B. 老鼠的后代始終是老鼠 C. 龍生龍,鳳生鳳 D. 白貓生下黑貓
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)說(shuō)出第一個(gè)發(fā)現(xiàn)細(xì)菌的科學(xué)家:___________________________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“狗咬刺猬,無(wú)處下嘴”刺猬遇到敵害時(shí),會(huì)蜷曲成一個(gè)“刺球”,它的這種行為屬于( )
A. 攻擊行為 B. 防御行為
C. 先天性行為 D. 后天學(xué)習(xí)行為
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