與蜜蜂釀造蜂蜜不屬于同一種性質(zhì)的行為是（  ）
A．母豬給一群小豬喂奶B．一群螞蟻將一塊肉丁拖進(jìn)蟻穴
C．倉(cāng)鼠儲(chǔ)存過(guò)冬的食物D．松鼠將蘑菇掛在樹(shù)枝上曬干
A
A是生來(lái)就有的由動(dòng)物的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為，B、C、D是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的后天性行為，所以又叫做學(xué)習(xí)行為。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列事例中，屬于學(xué)習(xí)行為的是（ ）。
A．金龜子受驚擾時(shí)就縮起足假死不動(dòng)
B．螞蟻成群結(jié)隊(duì)地將食物搬回蟻巢
C．一只工蜂發(fā)現(xiàn)了蜜源后，以“跳舞”的方式把蜜源的位置告訴同伴
D．小猩猩跟著大猩猩搖晃樹(shù)枝，讓枝頭的果實(shí)掉落地上便于取食

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

夜間活動(dòng)的天蛾，當(dāng)它被敵害碰觸或受驚時(shí)，便會(huì)露出后翅上的眼斑，可以嚇走食蟲(chóng)鳥(niǎo)，這是一種
A．遷徙行為B．覓食行為C．防御行為D．生殖行為

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

孔雀開(kāi)屏、青蛙的高昂鳴叫都是防御行為。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

搗蜂窩的人會(huì)被蜂蟄傷，蜂蟄人是蜂的
A．防御行為B．社會(huì)行為C．攻擊行為D．繁殖行為

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

失去雛鳥(niǎo)的美國(guó)紅雀，總是給魚(yú)池邊張口求食的金魚(yú)喂食，這是紅雀的先天性行為。（　 ）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

印度的狼孩被人從狼群中解救出來(lái)后，不喜歡學(xué)習(xí)人類的語(yǔ)言，以前的生活習(xí)性也很難改變，這是因?yàn)?    )
A．狼孩具備人的遺傳物質(zhì)，但沒(méi)有在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候接受人的生活經(jīng)驗(yàn)，難以接受人的學(xué)習(xí)行為
B．狼孩雖然不具備人的學(xué)習(xí)素質(zhì)，但有人的學(xué)習(xí)行為
C．狼孩不具備人的遺傳物質(zhì)，但能獲得人的遺傳行為
D．狼孩既沒(méi)有人的遺傳物質(zhì)，也沒(méi)有人的學(xué)習(xí)行為

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于         和           的活動(dòng)，都是動(dòng)物行為。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：連線題

將下列動(dòng)物行為進(jìn)行分類，并將正確答案填寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案