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消化的最終目的是把淀粉分解成______,蛋白質分解成______,脂肪分解成為______和______的結果.
淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖,當淀粉和麥芽糖進入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶,因此,淀粉等糖類物質在小腸內被徹底消化為葡萄糖;
蛋白質的消化是從胃開始的,當食物中的蛋白質進入胃以后,在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質的酶,在這些酶的作用下,蛋白質被徹底消化為氨基酸;
脂肪的消化開始于小腸,小腸內的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶,同時,肝臟分泌的膽汁也進入小腸,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對脂肪有乳化作用,能夠促進脂肪的消化,脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸.
故答案為:葡萄糖;氨基酸;甘油;脂肪酸.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

圖中曲線(Ⅰ~Ⅲ)分別表示不同1食物成分在消化道中被消化1程度.
(1)Ⅱ、Ⅲ曲線分別代表食物中1什么營養(yǎng)成分1消化情況?______.
(2)對蛋白質有化學消化作用1區(qū)域有______(用圖中字母表示),對蛋白質有消化作用1消化液有______.
(3)食物中1營養(yǎng)成分在圖中哪一區(qū)域吸收最多?______.
由于______和______1存在,使其吸收面積大大增加,可達200平方米.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

分析如圖圖表,回答問題:圖中三條曲線分別表示食物中的蛋白質、淀粉、脂肪三種成分經過消化道時被消化的情況.下端字母分別表示組成消化道的各個器官.試據圖回答:
(1)表示淀粉的消化過程的是曲線______;
(2)蛋白質在[______]______和[______]______中被消化,其消化的最終產物是______;
(3)消化和吸收營養(yǎng)物質的主要場所在[______]______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖是消化系統模式圖,請據圖回答問題.
(1)從圖中可知人體的消化系統包括______和______.
(2)人體最大的消化腺是______,它分泌的消化液是______,對脂肪有乳化作用.
(3)淀粉、蛋白質、脂肪分別從______、______、______消化道中開始消化.
(4)寫出消化道包括哪些?______.
(5)小腸的結構特點中,與其吸收功能無關的是______.
A.小腸長約5~6米
B.小腸黏膜表面有許多皺襞和絨毛
C.小腸壁內有腸腺,分泌腸液
D.小腸絨毛中有毛細血管和毛細淋巴管.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

根據所學生物學知識,解釋下列現象:
(1)細嚼饅頭有甜味.______.
(2)吃牛肉及粗糧可以治腳氣。甠_____.
(3)吃飯時大聲說笑會嗆著,引起劇烈咳嗽.______.
(4)生吃水果蔬菜時,一定要用清水沖洗浸泡或削去外皮______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

關于消化系統,下列描述錯誤的是( 。
A.小腸是消化吸收的主要器官
B.胃可以吸收水、無機鹽和酒精
C.淀粉在口腔中完全消化分解成葡萄糖
D.大腸能吸收部分營養(yǎng)物質

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

小腸是食物最主要的消化場所,大腸是營養(yǎng)物質最主要的吸收場所.______.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

唾液淀粉酶能將淀粉直接分解成葡萄糖.______.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

健康的生活方式不包括(  )
A.合理膳食B.長時間玩電腦游戲
C.拒絕毒品D.積極參加體育運動

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同步練習冊答案
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