【題目】如圖所示為人體的泌尿系統(tǒng)示意圖.下列有關敘述中,正確的是( 。

A. 尿素是在甲處形成

B. 乙是人體內(nèi)唯一有排泄功能的器官

C. 血液中的尿素等廢物可在乙處形成尿液

D. 尿液中的大部分水分,在丁處會被重吸收

【答案】C

【解析】甲為腎動脈,尿素是人體的組織細胞進行生理活動時產(chǎn)生的,并不是在甲處形成的,A錯誤;
乙腎臟是人體內(nèi)最主要的排泄器官而不是唯一有排泄功能的器官,具有排泄功能的器官還有肺、皮膚,B錯誤;
乙為腎臟,腎臟是泌尿系統(tǒng)中最主要的器官,每個腎臟由100多萬個腎單位組成,血液在流經(jīng)腎單位時,經(jīng)過腎小球的過濾與腎小管的重吸收等過程,將血液中多余的水分、尿素等物質(zhì)形成尿排出體外,因此血液中的尿素等廢物可在乙處形成尿液,C正確;
丁為膀胱,腎臟形成的尿液,由輸尿管送到膀胱暫時儲存,最后經(jīng)尿道排除體外,而尿液中的水不會被吸收;原尿中的大部分水分會在腎小管處被重吸收而不是尿液中的大部分水分,在丁處會被重吸收,D錯誤

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是家鴿體內(nèi)部分結構示意圖,請看圖回答問題:

(1)圖中所指結構的名稱:(1)是_________,(2)是____________,(3)是__________。

(2)家鴿進行氣體交換的器官是_______, 但是鳥的呼吸方式很特別,原因是它還具有發(fā)達的_______,主要分布在_________之間,可以輔助呼吸。

(3)家鴿在飛行過程中吸氣時,一部分空氣進入肺內(nèi)進行_________;一部分空氣進入______,呼氣時,儲存在_______中的空氣進入______進行氣體交換。這樣,大大提高了氣體交換的效率。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,詩句中描寫影響鴨生活的非生物因素是( 。

A. 光照 B. 溫度 C. 水分 D. 空氣

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【題目】中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括 兩個器官

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【題目】一種菊科植物從海拔500米的平原到海拔3 000米以上的高山都有分布,但其植株的高度隨海拔高度的增加而降低,F(xiàn)設計實驗探究海拔高度是否是影響該菊科植物株高的因素,實驗分組及處理如表。請分析并回答下列問題:

(1)a組和b組、c組和d組都是原產(chǎn)地相同的同一品種,且栽培地的土壤條件適宜并相同,這是為了保證實驗結果只能是由____________引起的。

(2)a組和b組的對照中,實驗組是________,c組和d組的對照中,實驗組是________。

(3)實驗最后測量每組各植株的高度,以__________(選填“最大值”“最小值”或“平均值”)為該組植株的株高。

(4)請預測最可能的實驗結果:______

A.a(chǎn)<b;c<d B.a(chǎn)=b;c=d

C.a(chǎn)>c;b>d D.a(chǎn)>b;c>d

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為腎單位模式圖,下列說法不正確的是( )

A. 腎單位是腎臟結構和功能的基本單位

B. 腎單位由②③④組成

C. 血液通過③后,尿酸、尿素減少,血液變成靜脈血

D. ④把全部葡萄糖、大部分水和部分無機鹽重新吸收進入①

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(題文)如圖為蝗蟲的外部形態(tài)結構示意圖,請分析回答:

(1)蝗蟲的身體分為[1]_______、[2]______、[3]______三部分,體表面有堅韌的{5}___________,該結構的作用是_______________.

(2)身體和附肢都_________,使動物的運動更加_______

(3)蝗蟲的腹部有{4}_________用于呼吸。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)最基本的結構和功能單位

A.神經(jīng)元 B.細胞體 C.突起 D.神經(jīng)纖維

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蝗蟲是一種危害農(nóng)作物的害蟲,下面是它的外部形態(tài)圖,據(jù)圖回答

(1)蝗蟲的身體分為____________________、_______。

(2)體表覆蓋_________,有_________;_______作用。

(3)蝗蟲胸部有發(fā)達的______________,包括3對________、2對________,都附著在________________上。

(4)蝗蟲與外界進行氣體交換的門戶是__________。

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