8.呼吸過程中吸進(jìn)的氧氣進(jìn)入人體后最終到達(dá)(  )
A.B.組織細(xì)胞C.血液D.心臟

分析 呼吸是指人體與外界進(jìn)行氣體交換的過程,包括肺的通氣、發(fā)生在肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運(yùn)輸、血液與組織細(xì)胞間的氣體交換四個過程.

解答 解:人體呼吸過程如圖所示:

因此人體從外界吸入的氧氣是被組織細(xì)胞利用的.組織細(xì)胞利用氧,是將有機(jī)物氧化分解、釋放能量,供人體生命活動的需要.即有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量.
故選:B

點(diǎn)評 人體吸入氧氣的目的是在氧氣的參與下在組織細(xì)胞內(nèi)氧化分解有機(jī)物釋放能量,供人體生命活動的需要.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.上題中,與女性第二性征出現(xiàn)有關(guān)的結(jié)構(gòu)是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.在大白菜、卷心菜、油菜等蔬菜的葉片上,常能看到一些菜粉蝶的幼蟲--菜青蟲.上述幾種蔬菜的花瓣四片,兩兩相對呈十字形,都屬于十字花科植物,所以菜青蟲是危害十字花科蔬菜的重要害蟲.有人提出疑問:菜青蟲總是取食十字花科植物,這是一種先天性行為嗎?請按探究實驗的要求回答問題:
(1)提出的假設(shè)是菜青蟲取食十字花科植物是一種先天性行為.
(2)為提高實驗的可信度,應(yīng)到菜地或菜市場尋找菜青蟲的受精卵進(jìn)行隔離飼養(yǎng);實驗時應(yīng)選擇剛孵化饑餓的、還是孵化一段時間喂飽的菜青蟲?剛孵化饑餓的菜青蟲.
(3)假若有以下幾種植物的葉片:油菜葉、菠菜葉、萵苣葉、天竺葵葉.在制定探究實驗的計劃時,應(yīng)取菠菜葉與油菜葉形成對照實驗的變量,并且這兩種葉片的顏色、形狀、大小要盡量相似,其目的是控制變量、排除其他因素干擾
(4)實驗用的菜青蟲只用兩只可以嗎?不可以,為什么?多取幾只菜青蟲做實驗可以減少誤差、避免偶然性.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖為人體的泌尿系統(tǒng)示意圖,箭頭表示某些液體的流動方向,正確敘述正確的是(  )
A.1中流的是靜脈血,通過上腔靜脈流回心臟
B.2中血液的二氧化碳含量高于1中血液的二氧化碳含量
C.3中液體不含尿素的原因是在腎小管處可以進(jìn)行重吸收
D.1、2、3三處尿素的濃度從高到低排列是3、2、1

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.人進(jìn)食后血糖濃度會有一定程度的升高,能夠降低血糖濃度的激素是(  )
A.生長激素B.甲狀腺激素C.胰島素D.腎上腺素

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A.一片樹林B.一棵大樹C.一塊草地D.一座城市

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.某班的多個學(xué)習(xí)小組進(jìn)行“模擬人類后代性別決定的過程”活動:取兩個紙袋,分別標(biāo)明“母親”、“父親”.把兩個紅色小球放在標(biāo)有“母親”的紙袋中,把一個紅球和一個白色小球放在標(biāo)有“父親”的紙袋中.閉著眼睛從每個紙袋中隨機(jī)抓取一個小球,看兩個小球的組合是紅、紅小球組合,還是紅、白小球組合.把小球各放回原紙袋中,重復(fù)抓取3到5次.關(guān)于該模擬活動的敘述正確的是( 。
A.3個紅色小球模擬Y染色體,1個白色小球模擬X染色體
B.放入標(biāo)有“母親”紙袋中的2個紅色小球模擬22對常染色體
C.從兩個紙袋中取出的小球組合可模擬出生孩子的性染色體組成
D.每個學(xué)習(xí)小組的實驗數(shù)據(jù)都能說明出生孩子的性別比例為1:1

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖為人體的血液循環(huán)示意圖,下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A.當(dāng)血液流經(jīng)①時,血紅蛋白與氧結(jié)合
B.當(dāng)血液流經(jīng)②后,血液由鮮紅變成暗紅
C.圖中虛線為肺循環(huán)路徑,實線為體循環(huán)路徑
D.若②為肝臟,則飯后血液流經(jīng)②,血液中血糖濃度會大大提高

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

18.子女像父母的特征都是由父母遺傳下來的×(判斷對錯)

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同步練習(xí)冊答案