【題目】很多成語(yǔ)都與生物學(xué)有密切關(guān)系，下列成語(yǔ)中，說(shuō)明了生物能夠影響環(huán)境的是

A．螳螂捕蟬，黃雀在后 B．千里之堤，潰于蟻穴

C．種瓜得瓜，種豆得豆 D．風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵

【答案】B

【解析】

試題分析：螳螂捕蟬、黃雀在后，屬于捕食關(guān)系，是生物對(duì)生物的對(duì)生物的影響，A錯(cuò)誤；千里之堤、潰于蟻穴，白蟻對(duì)環(huán)境大堤的影響，屬于生物對(duì)環(huán)境的影響，B正確；種瓜得瓜、種豆得豆，是子代和親代具有相同的性狀，屬于遺傳現(xiàn)象，C錯(cuò)誤；風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵，是唳：鳥(niǎo)鳴，聽(tīng)到風(fēng)聲和鶴叫聲，都疑心是追兵，形容人在驚慌時(shí)疑神疑鬼，屬于復(fù)雜反射，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚊蠅等害蟲(chóng)對(duì)DDT產(chǎn)生抗藥性的主要原因是（ ）。

A. 害蟲(chóng)對(duì)DDT進(jìn)行選擇的結(jié)果

B. 害蟲(chóng)本身對(duì)DDT具有抵抗能力

C. 遺傳變異的結(jié)果

D. DDT對(duì)害蟲(chóng)抗藥性的變異進(jìn)行選擇的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在健康人體內(nèi)，原尿中的何種物質(zhì)可被全部重新吸入毛細(xì)血管？( )

A．水 B．葡萄糖 C．無(wú)機(jī)鹽 D．尿素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物和植物細(xì)胞都有

A. 細(xì)胞膜和液泡 B. 細(xì)胞核和葉綠體

C. 線粒體和染色體 D. 細(xì)胞壁和染色質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生命現(xiàn)象，屬于免疫的是( )

A．神經(jīng)纖維傳導(dǎo)興奮 B．肌肉細(xì)胞收縮和舒張

C．呼吸進(jìn)新鮮空氣 D．免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)建立了一個(gè)關(guān)于藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物特點(diǎn)的分類(lèi)圖（如圖）．請(qǐng)指出甲、乙、丙依次代表哪類(lèi)植物（ ）

A.藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物
B.苔蘚植物、藻類(lèi)植物、蕨類(lèi)植物
C.蕨類(lèi)植物、藻類(lèi)植物、苔蘚植物
D.藻類(lèi)植物、蕨類(lèi)植物、苔蘚植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在同一塊地里同時(shí)栽培大蒜，若栽培在露天環(huán)境，長(zhǎng)出的葉片是綠色的；而在遮光條件下栽培，

長(zhǎng)出的葉片是黃色的。該探究實(shí)驗(yàn)說(shuō)明影響葉綠素形成的環(huán)境因素是

A．水分 B．光 C．無(wú)機(jī)鹽 D．空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察“人體口腔上皮細(xì)胞”臨時(shí)裝片，觀察到甲、乙視野。下列敘述正確的是

A.圖一所示顯微鏡的最小放大倍數(shù)為26倍

B.圖二中，由甲換到乙需要轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C.圖二中，甲視野的放大倍數(shù)比乙小，視野也較暗

D.直接用手放蓋玻片時(shí)，應(yīng)慢慢平放下去

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程，下列敘述不正確的是（ ）

A.圖是昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程和果蠅相同
B.此昆蟲(chóng)的幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)差別不明顯
C.此昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程比蝗蟲(chóng)多了蛹期
D.若此昆蟲(chóng)是一種害蟲(chóng)，則幼蟲(chóng)期對(duì)農(nóng)作物危害最大

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同步練習(xí)冊(cè)答案