生物學(xué)是研究
生命現(xiàn)象
生命現(xiàn)象
和
生命活動規(guī)律
生命活動規(guī)律
科學(xué)．除病毒外，其它所有的生物都是由
細(xì)胞
細(xì)胞
構(gòu)成的．
分析：此題考查的是生物學(xué)研究的對象．解答時可從生物學(xué)的概念、研究內(nèi)容方面來切入．
解答：解：生物具有生命現(xiàn)象，非生物不具有生命現(xiàn)象．生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)．植物、動物、細(xì)菌、真菌、病毒，這些形形色色的生物，以及它們與環(huán)境的關(guān)系，還有我們?nèi)祟愖约旱纳眢w，都是生物學(xué)研究的對象．除病毒外，其它所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．
故答案為：生命現(xiàn)象；生命活動規(guī)律；細(xì)胞．
點評：解答此題的關(guān)鍵是知道生物學(xué)的概念、研究的內(nèi)容．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

生物學(xué)是研究
生命現(xiàn)象
生命現(xiàn)象
和
生命活動規(guī)律
生命活動規(guī)律
的科學(xué)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象及其
生命活動規(guī)律
生命活動規(guī)律
的科學(xué)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象的一門科學(xué)．
×
×
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)，也是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)．研究生物學(xué)的方法很多，請你結(jié)合所學(xué)的科學(xué)探究的方法填空．
（1）觀察是科學(xué)探究的一種基本方法．科學(xué)的觀察要有
明確的目的
明確的目的
；觀察時要全面、細(xì)致、
實事求是
實事求是
，并及時記錄下來．
（2）調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一．有時因為調(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對象作為
樣本
樣本
；對調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時要用
數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)
方法進(jìn)行統(tǒng)計．
（3）
收集和分析資料
收集和分析資料
也是科學(xué)探究的常用方法之一．其中資料的形式包括文字、圖片、數(shù)據(jù)以及
音像資料
音像資料
等．
（4）探究的一般過程是從
發(fā)現(xiàn)問題
發(fā)現(xiàn)問題
和提出問題開始的，提出問題后要作出假設(shè)．那么作出假設(shè)的依據(jù)是根據(jù)自己已有的
知識和生活經(jīng)驗
知識和生活經(jīng)驗
．
（5）實驗方案的設(shè)計要緊緊圍繞提出的問題和
假設(shè)
假設(shè)
來進(jìn)行．在研究一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其它條件都相同的實驗，叫做
對照實驗
對照實驗
．

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