【題目】下圖是光學(xué)顯微鏡的一組目鏡(①和②)和物鏡(③和④),以及觀(guān)察到清晰物像時(shí),物鏡與載玻片間的距離圖示。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)在使用光學(xué)顯微鏡觀(guān)察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞裝片時(shí),為了要觀(guān)察到更多的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,顯微鏡的目鏡、物鏡及其與載玻片間距離最為合適的組合是①和_____(用序號(hào)作答)。此時(shí)放大的倍數(shù)為_________

(2)如果用②和④鏡頭組合看到視野中的一列細(xì)胞數(shù)為16個(gè),那么目鏡不動(dòng),用物鏡③替代物鏡④,將在視野中觀(guān)察到的細(xì)胞數(shù)將__________(選填“增多”或“減少”)、圖像放大或縮小_______倍。

(3)用顯微鏡觀(guān)察植物細(xì)胞的裝片時(shí),若是在外界光線(xiàn)很強(qiáng)的條件下,應(yīng)選用的反光鏡是___________(選填“平面”和“凹面”)鏡。

(4)如果顯微鏡視野中的物象偏左上方,要將其移至視野的中央,那么載玻片應(yīng)該向______方移動(dòng)。

【答案】 (1)4 50 (2)減少 4倍 (3)平面 (4)左上

【解析】(1)顯微鏡的鏡頭分為目鏡和物鏡,物鏡帶螺紋,目鏡不帶螺紋,因而圖中的①和②是目鏡,③和④是物鏡;目鏡越長(zhǎng),放大倍數(shù)越小,物鏡反之,所以物鏡④和目鏡①放大倍數(shù)。晃矬w的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積,顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野越,看到的細(xì)胞越大,細(xì)胞數(shù)目越少;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,視野越大,看到的細(xì)胞越小,數(shù)目越多。因而為使視野中觀(guān)察到的細(xì)胞數(shù)目最多,其放大倍數(shù)應(yīng)該最小,其目鏡和物鏡的組合應(yīng)是①和④,放大倍數(shù)是5×10═50。

(2)顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù),如果用②和④鏡頭組合,放大倍數(shù)是100倍;用③號(hào)物鏡替代④號(hào)物鏡,顯微鏡的放大倍數(shù)400倍;顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野中看到的細(xì)胞數(shù)目越少在顯微鏡視野中看到的細(xì)胞數(shù)目是16個(gè),用③號(hào)物鏡替代④號(hào)物鏡,圖像放大4倍,視野中觀(guān)察到的細(xì)胞數(shù)會(huì)減少,即16÷4═4個(gè)。

(3)顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié):小光圈通過(guò)的光線(xiàn)少視野暗,平面鏡只能反射光線(xiàn)不能改變光線(xiàn)強(qiáng)弱,因此用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會(huì)使視野變暗;大光圈通過(guò)的光線(xiàn)多視野亮,凹面鏡使光線(xiàn)匯聚,視野亮度增強(qiáng),用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié),會(huì)使視野變亮題干中在光線(xiàn)很強(qiáng)的條件下,為了控制進(jìn)光量,使視野變暗,應(yīng)該選用較小的光圈,平面鏡;

(4)于在顯微鏡下觀(guān)察到的物像是實(shí)物的上下左右顛倒的倒像所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí),標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反視野中的物像偏左上方,為了使物像能出現(xiàn)在視野的中央,應(yīng)將玻片標(biāo)本向左上方移動(dòng)玻片標(biāo)本,物像才向右上方移動(dòng)到視野的中央。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】武威市民勤縣盛產(chǎn)黃河蜜,皮色黃亮似金,瓜瓤碧翠如玉,瓜味甘甜如蜜。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析回答下列問(wèn)題。

(1)黃河蜜葉肉細(xì)胞中的____利用光能,吸收空氣中的____,進(jìn)行____作用合成糖類(lèi)等有機(jī)物。

(2)黃河蜜的根尖結(jié)構(gòu)中吸水的主要部位是____;根系吸收的水分可通過(guò)體內(nèi)的____運(yùn)輸至葉片。

(3)黃河蜜的果實(shí)是由雌蕊中的____發(fā)育而成的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究綠色植物和種子的生命活動(dòng),某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)并實(shí)施了以下實(shí)驗(yàn)(如圖),下列敘述不正確的是( 。

A. 甲裝置可探究光合作用的原料是二氧化碳、條件是光

B. 甲裝置中①和②對(duì)照可探究光合作用的場(chǎng)所是葉綠體

C. 乙裝置觀(guān)察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁

D. 丙裝置觀(guān)察到的現(xiàn)象是燃燒的蠟燭熄滅

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng),請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是_____;在該生態(tài)系統(tǒng)中,缺少的生物還有_____,它們是生態(tài)系統(tǒng)中的_____,如果沒(méi)有它們動(dòng)植物的尸體將堆積如山.

(2)如向池塘中投放一些大黑魚(yú)(肉食性),則池塘中小魚(yú)的數(shù)量將會(huì)_____(填增加或減少).

(3)一段時(shí)間后,該池塘中各種生物的數(shù)量和所占的比例又會(huì)處于相對(duì)_____的狀態(tài).說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我_____能力.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體組織細(xì)胞的生命活動(dòng)與部分器官、系統(tǒng)的關(guān)系圖,其中①~⑤表示生理活動(dòng)過(guò)程或物質(zhì),請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)圖中①表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由消化道壁進(jìn)入人體的循環(huán)系統(tǒng),這一過(guò)程稱(chēng)為______。該過(guò)程主要在消化道的______部位進(jìn)行。

(2)②表示氧氣,③表示二氧化碳,肺部毛細(xì)血管與肺泡內(nèi)的氣體交換之后,流經(jīng)肺部的血液中氧氣含量______。

(3)④是人體將廢物如尿素、以及多余的水和______等排除體外的過(guò)程,此過(guò)程稱(chēng)為______

(4)⑤是由內(nèi)分泌系統(tǒng)分泌的______,直接進(jìn)入血液,對(duì)人體生命活動(dòng)起______作用。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物的關(guān)系圖。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A. 能量沿食物鏈單向流動(dòng),逐級(jí)遞減

B. ②與③之間是捕食關(guān)系

C. ①②③④共同構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)

D. 該生態(tài)系統(tǒng)只有一條食物鏈

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】花生是我市廣泛種植的油料作物,種子中含有大量的蛋白質(zhì)和脂肪.請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)人們用“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子”來(lái)描述花生.“麻屋子”指的是花生果實(shí)的 ___________,它是由花的____________發(fā)育而來(lái)的.花生油主要是從“白胖子”的 ___________榨出來(lái)的,要驗(yàn)證花生種子中含有脂肪,獲得證據(jù)的簡(jiǎn)便方法是:____________

(2)農(nóng)民伯伯選用粒大飽滿(mǎn)的花生種子播種,原因是 ___________;春天花生播種后常采用地膜覆蓋的方法,這是為了 __________,利于種子的萌發(fā).

(3)花生缺苗要補(bǔ)苗,補(bǔ)苗時(shí)常采取以下措施:一是在陰天或傍晚移栽幼苗;二是移栽幼苗時(shí)要帶土坨,其目的分別是______、____________

(4)在探究“花生果實(shí)大小的變異”活動(dòng)中,某小組同學(xué)測(cè)量了兩個(gè)不同品種的花生,依據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)繪出了曲線(xiàn)圖.請(qǐng)你解釋產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因:_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】肺結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是

A肺泡 B肺部毛細(xì)血管

C細(xì)支氣管 D呼吸性細(xì)支氣管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】解釋生物進(jìn)化的原因,目前人們普遍接受的是達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō),以下關(guān)鍵詞能正確概述自然選擇學(xué)說(shuō)內(nèi)容的一組是

①自然發(fā)生 ②物種不變 ③過(guò)度繁殖 ④環(huán)境污染 ⑤生存斗爭(zhēng) ⑥遺傳、變異 ⑦適者生存

A. ①②③⑦ B. ④⑤⑥⑦ C. ③⑤⑥⑦ D. ①③④⑤

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