【題目】如圖是貓抓老鼠的畫(huà)面,據(jù)圖回答:
(1)小貓長(zhǎng)成大貓,說(shuō)明生物能 。這一現(xiàn)象的發(fā)生離不開(kāi)細(xì)胞的分裂,細(xì)胞分裂時(shí)先_______分裂,后_______分裂。下列有關(guān)細(xì)胞分裂的敘述不正確的是_______________
①細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多 ②細(xì)胞分裂時(shí)遺傳物質(zhì)先復(fù)制后平分
③動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞分裂過(guò)程一樣 ④所有的細(xì)胞都能分裂
(2)貓的結(jié)構(gòu)層次是________________________________________
(3)貓生貓,鼠生鼠,說(shuō)明生物具有 的特性。
(4)下列哪種組織是貓和鼠不具有的是 。
A.上皮組織 | B.輸導(dǎo)組織 |
C.肌肉組織 | D.神經(jīng)組織 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸過(guò)程中肺內(nèi)氣壓的變化曲線。下列有關(guān)敘述中,不正確的是( 。
A. 在AB段,膈肌收縮,胸廓的上下徑增大
B. 在AB段,肋骨間的肌肉收縮,胸廓擴(kuò)張
C. 在BC段,膈肌舒張,膈肌下降
D. 在BC段,肋骨間的肌肉舒張,胸腔的容積縮小
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道各器官(依次用A、B、C、D、E表示)內(nèi)被消化的程度:
(1)圖中的C代表消化道的_____部分,D代表消化道的_____部分
(2)圖中的X代表_____的消化,Y代表_____的消化
(3)圖中D段內(nèi)的消化液有哪些?_____。
(4)從圖中可以看出,人體內(nèi)主要的消化場(chǎng)所是_____(填字母),它也是主要的吸收器官,其內(nèi)表面有環(huán)形_____和_____,能增加吸收的表面積。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“身體分為頭胸腹,兩對(duì)翅膀3對(duì)足,頭上兩根感覺(jué)須,里面是肉外是骨.”這句順口溜描述的是下列生物中的( )
A.鳥(niǎo)類
B.昆蟲(chóng)類
C.魚(yú)類
D.蜘蛛類
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列疾病中,由激素分泌不足引起的有( 。
①貧血②壞血、劬奕税Y④呆小癥⑤肺結(jié)核⑥侏儒癥.
A.①④⑤
B.④⑥
C.②③④
D.③④⑥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)劃生育是我國(guó)的基本國(guó)策,為了解決我國(guó)人口老齡化問(wèn)題,2016年開(kāi)始國(guó)家實(shí)行了全面放開(kāi)二孩政策.下列說(shuō)法符合新要求的是( 。
A.晚婚晚育
B.少生優(yōu)生
C.提倡一對(duì)夫妻生育兩個(gè)孩子
D.提倡一對(duì)夫妻生育兩胎
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物小組在一次實(shí)地考察中,觀察到了下列幾種動(dòng)物。其中有的還是人類的好朋友,可是卻很難區(qū)分它們,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),幫助他們解決問(wèn)題。
(1)A(蚯蚓)用____________________呼吸,D用________呼吸,E用________呼吸。
(2)屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是________(填字母代號(hào),后同),由水生向陸生過(guò)渡的是________所在的類群。
(3)E特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是________、________。
(4)________(填字母代號(hào))動(dòng)物所屬類群開(kāi)始成為真正的陸生脊椎動(dòng)物。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體是各器官、系統(tǒng)密切聯(lián)系的統(tǒng)一整體。甲圖表示在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,乙圖表示平靜呼吸時(shí)肺容量變化的曲線,丙圖表示人體的氣體交換示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)甲圖中曲線AB段表示____(填吸氣或呼氣)時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化。與之相對(duì)應(yīng)的是乙圖中的____(填ab或bc)過(guò)程,此時(shí)膈肌和肋間肌處于____狀態(tài)。
(2)丙圖中[1]肺泡與外界的氣體交換是通過(guò)____實(shí)現(xiàn)的,過(guò)程[2]和[3]是通過(guò)____作用實(shí)現(xiàn)的。氧氣最終進(jìn)入組織細(xì)胞,用于分解有機(jī)物,為生命活動(dòng)提供____。
(3)丙圖中經(jīng)過(guò)[3],氧與血紅蛋白____(填結(jié)合或分離),不斷擴(kuò)散到組織細(xì)胞中,而組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳則由血液中由____運(yùn)送,最后由呼吸系統(tǒng)排出體外。
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