【題目】在下列分類(lèi)等級(jí)中，植物所具有的共同特征最多的等級(jí)是（ ）

A．科 B．種 C．目 D．屬

【答案】B

【解析】試題分析：生物分類(lèi)單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類(lèi)單位，最基本的分類(lèi)單位是種。分類(lèi)單位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物種類(lèi)就越多，生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn)；分類(lèi)單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物種類(lèi)就越少，生物的親緣關(guān)系就越近。如人種：黃種人、白種人、黑種人，他們相似程度多，親緣關(guān)系就近．在目、科、屬、種中最小的是種，因此種是植物所具有的共同特征最多的等級(jí)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于先天性行為的是（ ）

A．老馬識(shí)途 B．飛鴿傳書(shū) C．談虎色變 D．家燕筑巢

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】百色盛產(chǎn)芒果，被譽(yù)為“芒果之鄉(xiāng)”．芒果的種子中，幼小的生命體是（ ）

A．胚乳 B．子葉 C．胚 D．胚芽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)回憶制作并觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，圖1為顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，圖2依次呈現(xiàn)了某學(xué)生在不同階段觀察到的物像，請(qǐng)據(jù)圖完成下列問(wèn)題：

（1）在制作該臨時(shí)裝片時(shí)，應(yīng)先在載玻片中央滴一滴；
（2）涂抹均勻后，小明用鑷子夾起蓋玻片，使玻片中央先接觸液體，再緩緩蓋下，結(jié)果視野中出現(xiàn)氣泡．請(qǐng)指出小明操作的錯(cuò)處：；
（3）若要將物像從①調(diào)整到②，須將玻片標(biāo)本向方向移動(dòng)；
（4）若要將物像從②調(diào)整到③，須轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡上的[]（填寫(xiě)字母）結(jié)構(gòu)，從③調(diào)整到④，則須選擇物鏡[]（填寫(xiě)字母）；
（5）若鏡頭不慎沾染污物，應(yīng)使用進(jìn)行擦拭．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液中的 的數(shù)量過(guò)少，或者 含量過(guò)少，叫貧血，一般的貧血患者應(yīng)該多吃些 和鐵含量豐富的食物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)表演了一個(gè)小魔術(shù)：取兩塊等大的蘿卜條，各放入等體積的透明液體中，20分鐘后，該同學(xué)取出蘿卜條發(fā)現(xiàn)：A燒杯中的蘿卜條變硬了，B燒杯中的蘿卜條軟了。請(qǐng)你幫他分析其中的原因：

（1）“魔術(shù)”的奧秘在于A.B燒杯中的液體，他們分別可能是 。

A．清水；清水 B．清水；10%鹽水

C．10%鹽水；10%鹽水 D．10%鹽水；清水

（2）蘿卜條軟硬變化的根本原因，在于細(xì)胞吸水和失水。以下C.D兩幅圖哪一副能說(shuō)明B圖中的現(xiàn)象？ 。

（3）根是陸生植物吸水的主要器官，在根尖結(jié)構(gòu)（E圖）中， （選填序號(hào)）是根吸收水分的主要部位。

（4）根細(xì)胞吸水的根本原因是土壤溶液濃度 （大于或小于）根細(xì)胞液濃度。

（5）農(nóng)民伯伯深層施肥，這有利于農(nóng)作物根系向土壤深處生長(zhǎng)，這說(shuō)明根具有的特性之一是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在利用顯微鏡觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)，與物像明暗程度無(wú)關(guān)且可調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是

A. 反光鏡 B. 光圈 C. 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D. 通光孔

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一農(nóng)田長(zhǎng)期使用一種農(nóng)藥后害蟲(chóng)群體密度變化曲線．下列敘述，不符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)的是（ ）

A.隨著農(nóng)藥的使用，害蟲(chóng)群體的抗藥性逐漸增強(qiáng)
B.農(nóng)藥使害蟲(chóng)產(chǎn)生變異
C.害蟲(chóng)抗藥性的形成是農(nóng)藥對(duì)害蟲(chóng)定向選擇的結(jié)果
D.從曲線變化可知，害蟲(chóng)群體中原來(lái)就存在抗藥性個(gè)體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能熟練地使用顯微鏡進(jìn)行觀察是初中生必備的一項(xiàng)技能，請(qǐng)分析回答：

(1)制作和觀察番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片中央滴一滴________________，用解剖針挑取少許成熟的果肉，________________地涂抹在載玻片的水滴中，蓋上蓋玻片，用______________進(jìn)行染色。

(2)觀察時(shí)，調(diào)節(jié)________準(zhǔn)焦螺旋可使物像更清晰。圖1為視野中的番茄果肉細(xì)胞，屬于______________組織；其中[②] ________控制細(xì)胞的生命活動(dòng)；番茄蛋花湯呈現(xiàn)紅色，味道酸酸甜甜是因?yàn)?/span>______液泡內(nèi)含有多種物質(zhì)。

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