【題目】生態(tài)系統(tǒng)是指

A所有生物的總和 B生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體

C.所有動物總和 D.生物的生存環(huán)境

【答案】B

【解析】

試題分析:生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內,生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。包括生物部分和非生物部分,生物部分包括植物、動物、細菌真菌等微生物,非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤、溫度等。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有六種動物及相關圖解,據(jù)圖回答.

(1)分別寫出下列序號所代表的動物名稱:

(2)在a處應填的特征是
(3)如果對動物②進行科學分類,它應屬于綱.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】心臟內以及心臟和動脈之間的瓣膜使血液的流動只能是

A右心房右心室肺動脈 B左心室左心房主動脈

C肺動脈右心房右心室 D主動脈左心房左心室

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物體細胞中含有12對染色體,在細胞分裂后形成的子細胞中,染色體的數(shù)目是

A12條 B24條 C12對 D6對

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物中,屬于生產者的是( )

A青蛙 B草 C蘑菇 D細菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(拓展探究)如圖所示是科學家利用先進的生物科學技術,培育能產生人乳鐵蛋白的奶牛﹣﹣“牛牛”的過程示意圖.請據(jù)圖回答:

(1)這項先進的生物科學技術在生物學上稱為
(2)根據(jù)圖示情況,黃色丙牛產下的“牛!保涿誀畋憩F(xiàn)型應該是 , 其性狀是由控制的.
(3)“牛牛”長大成熟后,其經濟價值與親本的最根本區(qū)別是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖A是某種細菌的結構示意圖,圖B表示不同細菌在培養(yǎng)基上生長的情況,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖A中。②是,能夠保護細菌:④是__________

(2)根據(jù)圖中有[  ]_________這種結構,可判斷出細菌會運動的。與植物細胞相比,大多數(shù)的細菌不含__________,所以不能自己制造有機物,營養(yǎng)方式為異養(yǎng)。

(3)在圖B中,我們肉眼可見的不是一個一個的細菌,而是__________。從微生物培養(yǎng)的角度來說.培養(yǎng)基中必須有有機物,以保證細菌生長的需要,在制作固體培養(yǎng)基時,還必須添加__________作為凝固劑。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列能正確表示食物鏈的是

A青蛙螟蟲水稻 B水稻螟蟲青蛙

C大魚小魚蝦米 D蝦米小魚大魚

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是縮手反射的模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)該模式圖表示的神經結構叫_______,神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位是______

(2)若圖中[ 1 ] 表示感受器,請寫出圖中其他序號所表示的結構名稱:[ 2 ]______、 [ 3 ]______ 、[ 4 ]______、 [ 5 ]______

(3)當手受到針的刺激,會發(fā)生縮手反射,該反射過程中,神經沖動的傳導過程是__________________(用圖中的數(shù)字和箭頭表示)。從反射的類型看,縮手反射屬于________反射。

(4)當手受到針的刺激后會感到疼痛,痛感形成于________,以后見到針會有意識地躲避,此反射的類型屬于_______反射。

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