20.顯微鏡對(duì)光完成后,從目鏡中看到的視野應(yīng)該是(  )
A.白亮的B.灰暗的C.刺眼的D.黑暗的

分析 顯微鏡成像的原理是凸透鏡成像,只有白亮的視野下才能形成清晰的物像.因此對(duì)光正的標(biāo)志是看到白亮的視野.

解答 解:對(duì)光時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔.把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔.左眼注視目鏡內(nèi),右眼睜開.轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi).通過目鏡可以看到白亮的圓形視野.表示對(duì)光成功.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查的顯微鏡的使用基本技能方面的知識(shí),只有熟練地掌握顯微鏡的使用操作,才能較容易地完成此類題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列不具細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是(  )
A.海帶B.大白菜C.肝炎病毒D.老鼠

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11.受精后花的結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生變化,其中子房壁、胚珠的珠被、受精卵分別發(fā)育成( 。
A.種皮胚乳果皮B.胚乳胚種皮C.果皮種皮胚D.種皮果皮胚

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8.小明對(duì)蝸牛的生活環(huán)境發(fā)生了興趣,便與同伴一起去探索.他們記錄了發(fā)現(xiàn)蝸牛的各處環(huán)境和蝸牛
的數(shù)量(如表所示).根據(jù)調(diào)查結(jié)果,你可推測(cè)最適宜蝸牛生存的環(huán)境條件是( 。
地點(diǎn)蝸牛數(shù)量
水泥路上0只
水槽邊的石頭下21只
種花的濕花盆底下11只
干草地中2只
A.陽(yáng)光充足B.陰暗潮濕C.空氣新鮮D.高溫干燥

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15.下列哪一種結(jié)構(gòu)是動(dòng)、植物細(xì)胞共同具有的( 。
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞質(zhì)C.葉綠體D.液泡

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.食用加碘食鹽、提倡使用鐵鍋、多吃動(dòng)物肝臟分別可以預(yù)防( 。
A.侏儒癥、貧血、佝僂病B.佝僂病、貧血、腳氣病
C.地方性甲狀腺腫、貧血、夜盲癥D.壞血病、冠心病、艾滋病

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12.骨骼肌、關(guān)節(jié)和骨在運(yùn)動(dòng)中的作用依次是( 。
A.連接、支點(diǎn)和杠桿B.杠桿、支點(diǎn)和動(dòng)力C.動(dòng)力、支點(diǎn)和杠桿D.杠桿、動(dòng)力和支點(diǎn)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.關(guān)于人體的呼吸,回答下列問題:
(1)吃飯時(shí)不要大聲說笑,是因?yàn)槿藗兂赃M(jìn)的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過咽;
(2)如圖所示,A箭頭表示氧氣透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液,B箭頭表示二氧化碳透過毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡,完成肺泡與血液之間的氣體交換.
(3)圖中由A箭頭滲入血管里的物質(zhì)由紅細(xì)胞攜帶,隨血液循環(huán)到達(dá)全身各處組織,穿過各組織間的毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織細(xì)胞中.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.簡(jiǎn)答下面的問題:
豌豆的莖有的高(可達(dá)1米多高),也有的比較矮(只有20~30厘米),這種同一物種、同一性狀的不同表現(xiàn)形式在遺傳學(xué)上叫做相對(duì)性狀.如果將高莖豌豆和矮莖豌豆在自然條件下所結(jié)的種子播種在管理水平相同的同一塊土地上,結(jié)果高莖豌豆的種子長(zhǎng)出的植株全部是高莖,矮莖豌豆的種子長(zhǎng)出的植株全部是矮莖,原因是它們受不同的基因所控制.并且孟德爾認(rèn)為,顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀.基因在生物個(gè)體中成對(duì)存在,形成的生殖細(xì)胞中只有一半.如果將同一高莖植株所結(jié)的種子分成兩份,一份種在肥沃的土壤中,一份播種在瘠瘦的土壤中,結(jié)果前者表現(xiàn)為高莖,后者表現(xiàn)為矮莖.以上事實(shí)表明:生物表現(xiàn)的性狀,不但受基因的控制,還受環(huán)境的影響.

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同步練習(xí)冊(cè)答案