【題目】下圖是美國白蛾的生殖和發(fā)育示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

⑴請?jiān)趫D上注明各個發(fā)育階段的名稱，并排列白蛾的發(fā)育順序: 2和1在 和 上有著明顯的區(qū)別。這樣的發(fā)育過程叫做 。

⑵下列與白蛾的生殖和發(fā)育過程相似的動物是（ ）

A.蟋蟀 B.菜粉蝶 C.蟬 D.青蛙

（3）蝗蟲的發(fā)育過程要經(jīng)過 、 和 三個時期，這樣的發(fā)育過程稱為 。蝗蟲與美國白蛾的發(fā)育相比少了 期。蝗蟲體表有堅(jiān)硬的 ，但該結(jié)構(gòu)不能隨著蝗蟲身體的生長而長大，故蝗蟲生長發(fā)育過程中有 現(xiàn)象。

【答案】（1）4231；形態(tài)結(jié)構(gòu)；生活習(xí)性；變態(tài)發(fā)育（2）B；

（3）卵；若蟲；成蟲；不完全變態(tài)；蛹；外骨骼；蛻皮；

【解析】

試題分析：（1）完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲一生經(jīng)歷受精卵（卵）、幼蟲、蛹和成蟲四個時期。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有明顯的區(qū)別；如美國白蛾，蜜蜂等。不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲一生經(jīng)歷受精卵（卵）、幼蟲和成蟲三個時期。不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上的區(qū)別不明顯。

（2）蟋蟀和蟬屬于不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲，菜粉蝶屬于完全變態(tài)的昆蟲，青蛙是兩棲動物，不是昆蟲，屬于變態(tài)發(fā)育。故選：B；

（3）蝗蟲的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、若蟲和成蟲三個時期，這樣的發(fā)育過程稱為不完全變態(tài)�；认x與美國白蛾的發(fā)育相比少了蛹期�；认x體表有堅(jiān)硬的外骨骼，但該結(jié)構(gòu)不能隨著蝗蟲身體的生長而長大，故蝗蟲生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是縮手反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)，下列描述錯誤的是（　　）

A. 該神經(jīng)結(jié)構(gòu)被稱為反射弧

B. 圖中的5是神經(jīng)中樞

C. 完成反射活動的路徑是1→3→5→4→2

D. 效應(yīng)器是指傳出神經(jīng)的神經(jīng)末梢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】這段時間許多實(shí)驗(yàn)使用了顯微鏡，請回答下面的問題，看看你對顯微鏡及其操作了解多少。

（1）在右圖上用正確的標(biāo)注方法，標(biāo)出鏡臂、粗準(zhǔn)焦螺旋、轉(zhuǎn)換器、反光鏡等四部分的結(jié)構(gòu)。

（2）如果目鏡上標(biāo)有10×，物鏡上標(biāo)有40×，則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是 __________倍。

（3）需要將鏡筒下降時，你的眼睛應(yīng)該注視 。

（4）小明在顯微鏡的視野中看到一個“上”字，你知道玻片上寫的是什么嗎？ 。

（5）小明觀察到物像在顯微鏡視野的左上方，如果要把物像移到視野中央，你認(rèn)為小明應(yīng)該把玻片向什么方向移動？ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體新陳代謝部分生理過程示意圖，其中A、B、C表示物質(zhì)，①、②表示生理過程。請據(jù)圖回答：

（1）圖中甲細(xì)胞的主要功能是________。

（2）物質(zhì)A是______，其從血管進(jìn)入肺泡是通過______作用完成的。物質(zhì)B進(jìn)入乙細(xì)胞后的作用是氧化分解________，為生命活動提供_________ 。

（3）食物中含有的六類營養(yǎng)成分中，不經(jīng)過過程①而直接進(jìn)行過程②的有機(jī)物是______。

（4）若C物質(zhì)是葡萄糖，人在飯后或大量食用糖后，血液中物質(zhì)C的濃度會暫時升高，但在_________（填某種激素）的作用下，其濃度又會逐漸恢復(fù)正常。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)環(huán)境和外環(huán)境的示意圖，據(jù)圖回答：

（1）P代表的生理過程是__________，若食物的主要成份是蛋白質(zhì)，則經(jīng)過消化系統(tǒng)進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的物質(zhì)主要是________。如果眼睛在白天看物體正常，傍晚時看不清東西，是由于食物中缺乏________導(dǎo)致的。

（2）人體不斷地進(jìn)行著氣體交換，通過血液與_____的氣體交換，血液由靜脈血變?yōu)閯用}血。

（3）人體有多條排泄途徑，其中看表示尿素的排泄途徑是圖中的_________，若尿液中出現(xiàn)葡萄糖，可能是圖中生理過程_____出現(xiàn)了障礙。（填字母或數(shù)字）

（4）將經(jīng)過染色的人血永久涂片放在低倍顯微鏡下觀察，在視野中清晰地看到許多紅細(xì)胞，卻看不到白細(xì)胞。此時應(yīng)該進(jìn)行的操作是________，才最有可能觀察到白細(xì)胞。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小菜蛾分布范圍廣、抗藥性強(qiáng)，是白菜等十字花科植物的“頭號殺手”．2013年福建農(nóng)林大學(xué)等單位“小菜蛾基因組的研究成果”取得重大突破，奠定了其在該項(xiàng)研究領(lǐng)域的國際領(lǐng)先地位．人們將有望通過基因技術(shù)防治小菜蛾，最大限度地降低化學(xué)農(nóng)藥的使用．

（1）小菜蛾幼蟲生來只吃十字花科植物，從行為的獲得途徑來看，這屬于 行為．

（2）如圖所示，小菜蛾的發(fā)育過程屬于 發(fā)育．其體表具有 ，可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)．

（3）長期使用農(nóng)藥，使小菜蛾的抗藥性逐代增強(qiáng)，這可以用達(dá)爾文的 學(xué)說來解釋．

（4）通過破譯，發(fā)現(xiàn)小菜蛾之所以抗藥性強(qiáng)，原因是它具有強(qiáng)大的殺蟲劑抗藥基因組，這說明生物的性狀是由 控制的．

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【題目】連線題

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【題目】如圖是伸肘和屈肘示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中③是一塊骨骼肌，它由① 和② 組成的．

（2）圖中④收縮時產(chǎn)生動力，會牽拉 繞 活動，完成 （屈肘/伸肘）動作．圖中⑤所示肌肉的名稱是 ．手提重物時，④處于 （填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)

（3）在 的控制和調(diào)節(jié)下，④和⑤相互配合，共同完成屈肘和伸肘動作．

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【題目】如圖是反射弧的模式圖，箭頭代表神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的方向，請據(jù)圖回答：

(1)當(dāng)叩擊膝蓋下的韌帶時，［1］________感受刺激，產(chǎn)生沖動并沿著［2］________傳到脊髓里特定的［3］________，由其產(chǎn)生的神經(jīng)沖動通過［4］______傳到［5］________，引起大腿上相應(yīng)肌肉的收縮，使小腿突然彈起。

(2)“望梅止渴”“談虎色變”等反射是與__________有關(guān)的反射，這是人類所特有的。

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同步練習(xí)冊答案