9.亮亮從好搜圖片上搜到如圖所示的動(dòng)物圖片,請(qǐng)回答下列問(wèn)題

(1)如圖所示的動(dòng)物中屬于脊椎動(dòng)物的是魚(yú)、蛇.
(2)蛔蟲(chóng)寄生在人的小腸里
(3)水螅屬于腔腸動(dòng)物,身體呈輻射對(duì)稱(chēng)
(4)蜜蜂屬于節(jié)肢動(dòng)物,它的足和觸角都分節(jié)
(5)魚(yú)生活在水中,身體大多呈梭型;魚(yú)的體表常常有鱗片覆蓋,鱗片的表面有滑滑的粘液,起保護(hù)的作用
(6)蛇屬于爬行動(dòng)物.

分析 根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類(lèi),脊椎動(dòng)物包括魚(yú)類(lèi)、兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi).無(wú)脊椎動(dòng)物包括腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、軟體動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、和節(jié)肢動(dòng)物等.

解答 解:(1)魚(yú)、蛇的體內(nèi)有脊柱,屬于脊椎動(dòng)物.
(2)蛔蟲(chóng)屬于線形動(dòng)物,寄生在人的小腸里,靠吸食小腸中半消化的食糜生活.
(3)水螅生活在水中;身體呈輻射對(duì)稱(chēng);體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成;體內(nèi)有消化腔;有口無(wú)肛門(mén);有網(wǎng)狀神經(jīng)系統(tǒng),屬于腔腸動(dòng)物.
(4)蜜蜂屬于的身體有許多體節(jié)構(gòu)成,并且分部,體表有外骨骼,可以起到保護(hù)和支持,以及減少體內(nèi)水分的散失的作用,觸角和足也分節(jié).
(5)魚(yú)生活在水中,身體大多呈梭型;魚(yú)的體表常常有鱗片覆蓋,鱗片表面有一層粘液,起保護(hù)作用,且游泳時(shí)減小水的阻力.
(6)蛇的身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分,體表覆蓋角質(zhì)鱗片,用肺呼吸,體溫不恒定,會(huì)隨外界的溫度變化而變化,屬于爬行動(dòng)物.
故答案為:(1)魚(yú)、蛇;(2)小腸;(3)腔腸;輻射;(4)節(jié)肢;足;觸角;(5)水;梭;粘液;保護(hù);(6)爬行

點(diǎn)評(píng) 掌握各種動(dòng)物的特征是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

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4.2015年3月31日上午,近20萬(wàn)只河蚌被運(yùn)至太湖水庫(kù),由專(zhuān)人沿庫(kù)區(qū)實(shí)施投放.這批河蚌在太湖水庫(kù)安家后,將一代代繁衍下去,從而持久提升水體生物凈化效果,對(duì)于進(jìn)一步改善太湖水庫(kù)水質(zhì)起到重要作用.河蚌的運(yùn)動(dòng)器官是( 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.根據(jù)如表列出的實(shí)驗(yàn) 方法步驟,填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,再根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析原因.
  
   試管編號(hào)

     1號(hào)
 
      2號(hào)

     3號(hào)
 
   饅頭形態(tài)
 
 等量饅頭碎屑
 
 等量饅頭碎屑
 
  等量饅頭塊
 
  清水或唾液

  2毫升唾液
 
  2毫升清水
 
  2毫升唾液

     攪拌
 
  充分?jǐn)嚢?/TD>

   充分?jǐn)嚢?/TD>
  
   不攪拌

 放在37℃水中 恒溫10分鐘   
加入碘液2滴
 
    現(xiàn)象
不變藍(lán)變藍(lán)變藍(lán)
(1)填寫(xiě)表格中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
(2)分析1號(hào)試管和2號(hào)試管這一組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)變量是唾液;預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,會(huì)變藍(lán)的是2號(hào)試管.
(3)2號(hào)試管內(nèi)的饅頭,未加唾液,淀粉未被唾液淀粉酶分解,所以淀粉遇碘會(huì)變藍(lán).(變藍(lán)或不變藍(lán))
(4)1號(hào)試管內(nèi)因?yàn)榧恿送僖,唾液淀粉酶在適宜的溫度下將淀粉分成麥芽糖,所以,加碘液后會(huì)不變藍(lán)(變藍(lán)或不變藍(lán)).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.初三學(xué)生廖達(dá)是個(gè)非常開(kāi)朗的男孩,在校期間學(xué)習(xí)優(yōu)異,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),積極幫助同學(xué),深得老師和同學(xué)們的喜愛(ài).不過(guò),這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,廖達(dá)似乎有了一些改變.有一次起床后發(fā)現(xiàn)褲子上有許多黏糊糊的東西,讓他覺(jué)得非常丟臉,一向和父母無(wú)話(huà)不說(shuō)的他這一次選擇了沉默;在學(xué)校他開(kāi)始關(guān)注班上一些可愛(ài)的女生,想和她們聊天,但是又怕被同學(xué)笑話(huà),樂(lè)天派的他開(kāi)始有了一些煩心事.
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(2)廖達(dá)起床后發(fā)現(xiàn)褲子上有許多黏糊糊的東西是因?yàn)榱芜_(dá)出現(xiàn)了遺精現(xiàn)象,與此類(lèi)似的是女孩出現(xiàn)月經(jīng)現(xiàn)象.
(3)廖達(dá)想與女同學(xué)聊天的現(xiàn)象是正常的,因?yàn)檫M(jìn)入青春期后,隨著身體的發(fā)育,性意識(shí)也開(kāi)始萌動(dòng).
(4)廖達(dá)為此很煩惱,假如你是一位心理醫(yī)生,應(yīng)如何解除廖達(dá)的煩惱?指導(dǎo)廖達(dá),告訴他遺精是一種正常的生理現(xiàn)象,偶爾遺精不會(huì)影響身體健康,進(jìn)入青春期后對(duì)異性有好感是正常的心理變化,但應(yīng)建立正常的同學(xué)友誼.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

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