【題目】下列動(dòng)物中，體溫不能保持恒定的是（ ）

A. 蚯蚓 B.家兔 C.蝙蝠 D.企鵝

【答案】A

【解析】

試題分析：鳥類和哺乳動(dòng)物，它們的體表大都被毛（羽毛），循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán)，體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)，所以能維持正常的體溫，為恒溫動(dòng)物，如家兔和蝙蝠屬于哺乳動(dòng)物，企鵝屬于鳥類，而蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，它們的體溫隨外界環(huán)境的變化而變化，都屬于變溫動(dòng)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】兩棲動(dòng)物就是指成體既能生活在陸地上，又能生活在水中的動(dòng)物．（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在制作臨時(shí)裝片時(shí)，必須讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴，然后再輕輕地蓋上，其主要目的是

A. 防止水溢出 B. 防止實(shí)驗(yàn)材料移動(dòng) C. 避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡 D. 增強(qiáng)透明度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“一母生九子，連母十個(gè)樣”體現(xiàn)了生物的什么特征？（　�。�

A. 生長(zhǎng)和繁殖 B. 變異 C. 營(yíng)養(yǎng)和呼吸 D. 以上都不是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年9月15日“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室成功升空，漢中略陽(yáng)縣油菜籽、玉米、板栗等14種特色農(nóng)作物種子也搭載“天宮二號(hào)”遨游太空，進(jìn)行航天育種。這是利用太空的各種射線(　　)

A. 改變這些植物的某些性狀

B. 改變這些植物的營(yíng)養(yǎng)成分

C. 淘汰這些植物的某些不良性狀

D. 誘導(dǎo)這些植物種子的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】機(jī)器人不是生物，以下哪一條理由不能作為判斷依據(jù)

A. 機(jī)器人不能生殖 B. 機(jī)器人不存在遺傳、變異現(xiàn)象

C. 機(jī)器人沒(méi)有呼吸系統(tǒng) D. 機(jī)器人不能形成和排出代謝廢物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)菌和真菌培養(yǎng)基的制作配方不正確的是（ ）

A. 牛肉汁與瓊脂混合

B. 牛奶與瓊脂混合

C. 蒸餾水與瓊脂混合

D. 土壤浸出液與瓊脂混合

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】注意觀察的同學(xué)將會(huì)發(fā)現(xiàn)：韭菜的地上部分是綠色的，而地下部分是白色的．該現(xiàn)象說(shuō)明影響葉綠素形成的環(huán)境因素（ ）

A．水分 B．光 C．無(wú)機(jī)鹽 D．空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人類起源和發(fā)展的示意圖，據(jù)圖回答：

（1）從圖中人類在起源和發(fā)展過(guò)程中，_____、_____和_____這三個(gè)方面逐漸發(fā)生了變化；從半直立行走到_____；從不會(huì)使用工具到使用_____，再到_____，直到制造并使用包括電腦在內(nèi)的各種_____；從_____到懂得御寒、遮羞以至今天著裝的美化作用，無(wú)不體現(xiàn)了人類的進(jìn)化和發(fā)展．

（2）從圖中可以看出，在森林古猿向人類進(jìn)化過(guò)程中，第一步最重要的變化是_____．

（3）為了在地上捕獵到足夠的食物，古人類開(kāi)始使用_____，從而大大提高了捕獵效率．這一點(diǎn)也使得人與動(dòng)物有了本質(zhì)的區(qū)別．

（4）從圖中可以看出，人類使用的工具越來(lái)越復(fù)雜，其重要原因是工具的使用推動(dòng)了_____的發(fā)展．

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同步練習(xí)冊(cè)答案