【題目】下列關(guān)于艾滋病的認識，錯誤的是（ ）

A．艾滋病是一種傳染病

B．艾滋病目前尚無特效的治療藥物

C．艾滋病可通過握手、近距離交談而感染

D．艾滋病可使人的免疫功能缺損

【答案】C

【解析】

試題分析：艾滋病是由人類免疫缺陷病毒引起的一種嚴重威脅人類健康的傳染病，艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中。與艾滋病握手、近距離交談不會感染。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子植物比蕨類植物更適應(yīng)陸地環(huán)境的一個重要原因是（ ）

A. 具有發(fā)達的根、莖、葉 B. 用種子繁殖后代

C. 種類繁多 D. 用孢子繁殖后代

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的變異具有普遍性。下列屬于可遺傳的變異的是（ ）

A．用眼不當導(dǎo)致的近視 B．曬黑的皮膚

C．轉(zhuǎn)基因大豆獲得的抗蟲性 D．手術(shù)后形成的雙眼皮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖示女性生殖器官，并表示受精、受精卵發(fā)育植入子宮內(nèi)膜的過程。

（1）女性的主要性器官是[ ]____________，原因是 。

（2）男性性器官產(chǎn)生的i和g在[ ]____________處相遇受精完成；受精卵分裂后形成______慢慢移動到子宮中，最后植入[ ]______________。

（3）胚胎發(fā)育成胎兒后，最后通過________________與母體胎盤相連，從母體中獲得所需的營養(yǎng)物質(zhì)和氧。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】課外小組同學使用含某種激素的飼料喂養(yǎng)蝌蚪，縮短了蝌蚪發(fā)育成蛙的時間。請

問該飼料中所含的激素是

A．性激素 B．生長激素

C．胰島素 D．甲狀腺激素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)時哪部分最先突破種皮？它發(fā)育成什么？

A．胚芽 莖和葉 B．胚根 根

C．胚軸 連接根和莖的部分 D．胚芽 葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪些特點不是果實有利于傳播種子的？

A．保護種子 B．有的果實可黏附在動物體表

C．有的果實可隨風飄揚 D．有的果實比較香甜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學使用顯微鏡觀察了自己制作的臨時裝片，看到了其中的一個細胞如圖乙所示，請據(jù)圖回答問題：

（1）乙圖中的細胞是________細胞（填真核或原核），細胞中[ ]_________，內(nèi)含__________，能夠傳遞遺傳信息。乙圖細胞中起保護功能的結(jié)構(gòu)有_______（填標號）。

（2）因為視野太亮而看不清液泡，則可以調(diào)節(jié)遮光器選用小光圈，也可以調(diào)節(jié)甲圖中的[ ] 選用平面鏡。

（3）用顯微鏡進行觀察的材料必須是_______________的，這樣光線才能透過標本。

（4）在顯微鏡中看到該植物細胞的細胞質(zhì)在緩緩地沿逆時針方向流動，則實際的流動方是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中，A-E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖分析回答下列問題：

(1)整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的，A細胞是_________。

(2)A細胞通過_________形成B在此過程中_________復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞。

(3)B通過_________形成C，在此過程中，細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。

(4)在上圖的結(jié)構(gòu)層次中，人體有而植物沒有的是[ ]_________。

(5)系統(tǒng)是能夠完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是_________和_________。

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