【題目】若顯微鏡下觀察到的物像在視野右上方，要想把物像調(diào)到視野中央，應(yīng)將玻片標(biāo)本移向（　　）
A.右上方
B.左下方
C.左上方
D.右下方

【答案】A
【解析】解：顯微鏡成倒立的像，物像的移動(dòng)方向和玻片的移動(dòng)方向相反．因此，若顯微鏡下觀察到的物像在視野右上方，要想把物像調(diào)到視野中央，應(yīng)將玻片標(biāo)本移向右上方．故選：A．
在顯微鏡中成的像是倒像，如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的右上方，它實(shí)際上位于玻片標(biāo)本的左下方，所以要移到中央，應(yīng)向右上方移動(dòng)．我們可以這樣記憶：物像位于視野的哪個(gè)方向，就向哪個(gè)方向移動(dòng)，才能移到視野中央．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)光合作用，呼吸作用以及生物圈中碳氧平衡的知識(shí)回答

（1）a、b表示植物的生理活動(dòng)：a是______________，b是________________。

（2）A、B表示兩種物質(zhì)：A是_____________，B是__________________。

（3）a作用的意義：不但為生物圈中所有生物提供了__________，而且提供了呼吸作用需要的_____，同時(shí)減少了大氣中的_____ 含量，維持了生物圈中的_________平衡。

（4）b作用的意義是分解________，釋放_____，供給植物的生命活動(dòng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】心臟壁最厚的腔和與之相連的血管分別是（　�。�
A.左心室 主動(dòng)脈
B.右心室 肺動(dòng)脈
C.右心室 主動(dòng)脈
D.左心室 肺動(dòng)脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在土壤漫長(zhǎng)的形成過(guò)程中，標(biāo)志著土壤最終形成的是（ ）

A.最低等生物出現(xiàn)B.地衣、苔蘚植物出現(xiàn)

C.森林和草地出現(xiàn)D.低等動(dòng)物的出現(xiàn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是家鴿呼吸結(jié)構(gòu)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）當(dāng)家鴿飛行兩翼舉起時(shí)，空氣經(jīng)過(guò)呼吸道進(jìn)入[]_____，一部分空氣在這里進(jìn)行氣體交換，另一部分空氣則由此再進(jìn)入[]_____．

（2）當(dāng)兩翼下垂時(shí)，[]_____ 內(nèi)已經(jīng)交換過(guò)的氣體排出體外，同時(shí)[]_____內(nèi)的空氣又經(jīng)過(guò)[]_____，并且進(jìn)行氣體交換而最后排出體外．這種在吸氣和呼氣都能進(jìn)行氣體交換的現(xiàn)象叫做雙重呼吸．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一位母親生了龍鳳胎，兩個(gè)孩子來(lái)自于（　　）

A. 兩個(gè)受精卵 B. 一個(gè)卵細(xì)胞分別與兩個(gè)精子結(jié)合

C. 一個(gè)受精卵 D. 兩個(gè)卵細(xì)胞與一個(gè)精子結(jié)合

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與動(dòng)物細(xì)胞相比較，植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是（　　）
A.細(xì)胞膜
B.細(xì)胞質(zhì)
C.葉綠體
D.細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（　�。�
A.神經(jīng)元
B.神經(jīng)末梢
C.神經(jīng)纖維
D.神經(jīng)中樞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】取顯微鏡的正確方法是（　�。�
A.用兩手握住鏡臂
B.用左手提著鏡臂
C.右手握住鏡臂、左手托住鏡座
D.用兩手托住鏡座

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同步練習(xí)冊(cè)答案