13．家鴿身體中最發(fā)達(dá)的肌肉是（　　）
A．頸部肌肉B．胸部肌肉C．四肢肌肉D．頭部肌肉

分析 多數(shù)鳥類飛行生活，其與飛行生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特征：①鳥類身體呈流線型，可減少飛行的阻力，體表被覆羽毛有保溫的作用，適于在空中飛行；②骨骼輕、薄，長骨中空，能減輕體重，適于在空中飛行；③鳥類沒有牙齒，依靠堅(jiān)硬的喙啄取食物，這與在空中飛行關(guān)系不大；④羽毛顏色鮮艷與鳥類在空中飛行沒有關(guān)系；⑤胸骨上的肌肉發(fā)達(dá)，胸肌附著在胸骨上，胸骨發(fā)達(dá)，上有一個高聳的突起，叫龍骨突，為強(qiáng)大的胸肌提供了寬大的表面．胸大肌發(fā)達(dá)，收縮能力強(qiáng)，可以使翅膀下壓的速度快而有力，從而增大空氣對翅膀的反作用力，因此也就加快了鳥類的飛行速度．⑥體內(nèi)有氣囊，提高了氣體交換的效率，為鳥類飛行提供充足的氧氣．

解答 解：家鴿等鳥類的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突，龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達(dá)的肌肉--胸肌，胸肌發(fā)達(dá)收縮有力，飛行時能產(chǎn)生強(qiáng)大的動力，利于牽動兩翼完成飛行動作．
故選：B

點(diǎn)評 關(guān)鍵點(diǎn)：鳥類的胸肌發(fā)達(dá)，利于飛行．其它適于飛行的特點(diǎn)也要注意掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是人類起源和發(fā)展的示意圖，據(jù)圖回答：

（1）從圖中人類在起源和發(fā)展過程中，體形、使用工具和是否著衣這三個方面逐漸發(fā)生了變化；從半直立行走到直立行走；從不會使用工具到使用天然工具，再到制造和使用簡單工具，直到制造并使用包括電腦在內(nèi)的各種復(fù)雜的現(xiàn)代工具；從赤身裸體到懂得御寒、遮羞以至今天著裝的美化作用，無不體現(xiàn)了人類的進(jìn)化和發(fā)展．
（2）從圖中可以看出，在森林古猿向人類進(jìn)化過程中，第一步最重要的變化是直立行走．
（3）為了在地上捕獵到足夠的食物，古人類開始使用工具，從而大大提高了捕獵效率．這一點(diǎn)也使得人與動物有了本質(zhì)的區(qū)別．
（4）從圖中可以看出，人類使用的工具越來越復(fù)雜，其重要原因是工具的使用推動了大腦的發(fā)展．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖所示，a、b、c、d表示心臟的四個腔，A、B表示人體的兩個器官，請據(jù)圖回答：
（1）B是肺
（2）若A是腎臟，則血管②中的血液與血管①中相比尿素含量減少．．
（3）近年來秋冬季節(jié)霧霾天氣較多，人體呼吸道吸入霧霾天的空氣后可能引發(fā)呼吸道和心血管病等方面的疾病，人體吸入顆粒物最早進(jìn)入心臟的腔是b（用字母回答）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖1是桃花的基本結(jié)構(gòu)，圖2是桃果實(shí)的縱剖示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）①②③合稱為雌蕊，④和⑤合稱為雄蕊．
（2）圖1③（填序號）將來能發(fā)育成圖2中的[A]果實(shí)．
（3）圖2中的[B]是由胚珠發(fā)育成的，胚是由受精卵發(fā)育成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．選取生長正常的天竺葵葉片進(jìn)行如圖甲所示的光合作用實(shí)驗(yàn)：
①將此裝置移至光下數(shù)小時，再將這三片葉取下，分別放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉
綠素溶解到酒精中；
②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中，分別向這三片葉上滴加碘液，觀察三片葉是否變藍(lán)．
請分析回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)，三片葉片都變?yōu)樗{(lán)色，實(shí)驗(yàn)失敗的原因是沒有將此裝置進(jìn)行暗處理，葉片中原有的淀粉遇碘變藍(lán)．
（2）若各操作步驟正確，通過上述的對照實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是①二氧化碳是光合作用的原料②光是光合作用的必要條件．
（3）圖乙中式①和式②分別表示植物體內(nèi)的兩種生理活動，在人體中只進(jìn)行②表示的生理活動．在人體中生理活動②是由血液循環(huán)運(yùn)輸來的氧氣通過氣體的擴(kuò)散作用進(jìn)入組織細(xì)胞，在組織細(xì)胞中的線粒體中完成的．式②中的能量最終來源是式①中的光能．
（4）分析乙圖，可以看出光合作用強(qiáng)度受溫度、光照強(qiáng)度的影響．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示為一片正常進(jìn)行生理活動的葉片，圖中①②③④分別代表與不同生理活動有關(guān)的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向．下面有關(guān)說法錯誤的是（　�。�
A．若圖為呼吸作用示意圖，則①②③④分別是氧氣、二氧化碳、有機(jī)物、水
B．若①②③④分別是二氧化碳、氧氣、水、有機(jī)物，則此生理活動進(jìn)行的場所是細(xì)胞中的葉綠體
C．若圖為蒸騰作用示意圖，則②指的是水蒸汽，其進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是氣孔
D．以上三項(xiàng)生理活動在任何條件下都能順利進(jìn)行

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．人的胚胎在發(fā)育過程中，怎樣獲得營養(yǎng)和排出廢物？（　�。�
A．通過自己的呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)B．通過臍帶和胎盤
C．通過泌尿系統(tǒng)   

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．一般情況，正常人的尿液主要包括（　�。�
A．水分、無機(jī)鹽、葡萄糖、尿素B．水分、無機(jī)鹽、大分子蛋白質(zhì)
C．水分、無機(jī)鹽、尿素   

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖是英國《新科學(xué)家》雜志2012年尤里卡科學(xué)攝影獎獲獎作品．照片中6天大的青菜幼苗，是由馬克•塔伯特使用電子顯微鏡拍攝的．下列說法正確的是（　�。�
A．馬克•塔伯特拍攝時所成的像是正立縮小的實(shí)像
B．只要溫度、水分、空氣適宜，青菜種子就一定會萌發(fā)
C．青菜種子萌發(fā)時所需的營養(yǎng)主要由胚乳提供
D．青菜生長過程中如果缺氮，將會出現(xiàn)枝葉矮小、葉色發(fā)黃的癥狀

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