【題目】人體血細(xì)胞中有細(xì)胞核的是（　�。�
A.成熟的紅細(xì)胞
B.白細(xì)胞
C.血小板
D.三種都有

【答案】B
【解析】解：血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板組成；成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核，是血細(xì)胞中數(shù)量最多的一種．白細(xì)胞無色，體積比紅細(xì)胞大，有細(xì)胞核．血小板無細(xì)胞核．由于血小板非常小，從普通顯微鏡下觀察人血涂片，不易觀察到．
故選：B
【考點(diǎn)精析】利用血液的組成和功能對題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知血液由血漿和血細(xì)胞組成；血液的功能：運(yùn)輸、防御保護(hù)、調(diào)節(jié)體溫．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】戈壁灘與熱帶雨林地區(qū)的動植物種類和數(shù)量有很大差別，造成這一差異最主要的非生物因素是水分．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如右圖是人體在平靜呼吸時，肺內(nèi)氣體容量變化示意圖，下列相關(guān)敘述中，正確的是

A. 圖a→b表示人正在呼氣，膈肌收縮

B. 圖b→c時，外界氣壓>氣管氣壓>肺內(nèi)氣壓

C. 圖c→d時，氣體出肺，肺收縮，胸廓擴(kuò)大

D. 當(dāng)人在水中站立時，感覺呼吸不暢，是因?yàn)閏→d過程受到了影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖，請據(jù)圖作答：

（1）圖中所示血管為_______，與其他血管相比，管內(nèi)血流速度最_______。

（2）該血管中的營養(yǎng)物質(zhì)主要由_______（填某器官的名稱）吸收進(jìn)入血液。

（3）經(jīng)過物質(zhì)交換后，從該血管流出的是_______血。

（4）進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi)的氧氣，最終在組織細(xì)胞的_______內(nèi)被利用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組性狀不屬于相對性狀的是（ ）
A.豌豆的圓滑與豌豆的皺縮
B.玉米的高莖與玉米的矮莖
C.人的雙眼皮與人的單眼皮
D.豌豆的紅花與豌豆的灰色種皮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列與血液循環(huán)相關(guān)的敘述錯誤的是（　　）

A. 血液循環(huán)途徑由體循環(huán)和肺循環(huán)組成

B. 肺循環(huán)過程進(jìn)行氣體交換，體循環(huán)過程中沒有進(jìn)行氣體交換

C. 肺靜脈里流動的是動脈血

D. 醫(yī)生對病人進(jìn)行點(diǎn)滴注射后，藥水最先進(jìn)入心臟的右心房

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中A表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，B表示A中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量。請據(jù)圖回答：

（1）A要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補(bǔ)充的成分是______，該生態(tài)系統(tǒng)發(fā)揮______的功能，將各種成分聯(lián)系成為一個統(tǒng)一的整體。

（2）蛇和鷹之間的關(guān)系是______。

（3）寫出B在A中對應(yīng)的食物鏈______。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)中，如果大量捕殺狐，那么鷹在較長一段時間內(nèi)的變化是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】組成人體第三道防線的是（ ）
A.皮膚和黏膜
B.殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞
C.免疫器官和免疫細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是關(guān)節(jié)示意圖和人的屈肘動作圖，結(jié)合所學(xué)知識回答問題：

（1）圖甲中，1指的是_____，2指的是_____，4指的是_____，5指的是_____。

（2）圖乙中，①表示肱二頭肌，處于_____狀態(tài)，②表示肱三頭肌，處于_____狀態(tài)。（選填“收縮”和“舒張”）

（3）骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞_____活動，于是軀體的相應(yīng)部位就會產(chǎn)生運(yùn)動。

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同步練習(xí)冊答案