20．下列各種俗語中，屬于變異現(xiàn)象的是（　�。�
A．種瓜得瓜，種豆得豆
B．一母生九子，連母十個樣
C．每個孩子都有一定的地方長得像父母
D．白色的母貓生下黑色的小貓

分析 生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，遺傳是指親子間在性狀上的相似性，變異是指親子間和子代個體間的差異性即性狀的差異．

解答 解：A、種瓜得瓜，種豆得豆，體現(xiàn)了親子代之間性狀上的相似性，因此屬于遺傳現(xiàn)象，不是變異，A不正確；
B、一母生九子，連母十個樣，體現(xiàn)了親子代之間和子代個體之間性狀上的差異性，因此屬于變異現(xiàn)象，B正確；
C、每個孩子都有一定的地方長得像父母，體現(xiàn)了親子代之間性狀上的相似性，因此屬于遺傳現(xiàn)象，不是變異，C不正確；
D、白色的母貓生下黑色的小貓，體現(xiàn)了親子代之間性狀上的差異性，因此屬于變異現(xiàn)象，D正確．
故選：B、D．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握遺傳、變異的概念．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．進入青春期后，人體的形態(tài)和功能發(fā)育出現(xiàn)顯著的變化，這是由于（　�。�
A．神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用B．生殖器官發(fā)育成熟的結(jié)果
C．神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)作用D．身體外部形態(tài)變化的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖表示消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題．
（1）消化食物、吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是圖中標號⑦．
（2）蛋白質(zhì)的消化是從標號⑤開始的，蛋白質(zhì)最終被消化成氨基酸．
（3）淀粉的消化從口腔開始，由標號①分泌的唾液淀粉酶將淀粉最終分解為葡萄糖．
（4）④分泌的消化液為膽汁不含消化酶，但它能促進脂肪的消化．
（5）只能吸收少量水，無機鹽和部分維生素的是標號⑧．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．生物的性狀是由基因控制的．它是具有遺傳效應的DNA片段．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．我國《婚姻法》規(guī)定，禁止近親結(jié)婚中的“近親”指的是（　�。�
①直系血親  ②所有親屬   ③三代以內(nèi)的旁系血親   ④同宗族的所有親屬   ⑤相同姓氏的人．
A．①③B．③⑤C．①④D．①③⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列選項中，不屬于免疫器官的是（　�。�
A．脾B．胸腺C．淋巴結(jié)D．腎臟

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．A、C生物的共同祖先是（　�。�
A．[B]B．[D]C．[E]D．[F]

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．A圖表示（　�。┻^程，B圖表示（　�。┻^程．
A．吸氣、呼氣B．呼氣、吸氣

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．圖一所示的是根尖的結(jié)構(gòu)，圖二和圖三的分別是葉芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育而成的枝條，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）植物幼根的生長是通過圖一中[C]分生區(qū)細胞數(shù)量的增多和[B]伸長區(qū)細胞體積的增大實現(xiàn)的．而植物枝條的形成則依賴于葉芽分生組織的細胞分裂和分化，其中圖三中枝條的葉和莖分別是由圖二中的[1]幼葉和[2]芽軸發(fā)育而來的． 
（2）植物的生長需要水、無機鹽和有機物等營養(yǎng)物質(zhì)．水和無機鹽主要通過圖一中[A]成熟區(qū)的細胞來吸收，將圖三所示的剪斷的帶葉植物莖插入滴有紅墨水的水里，在陽光下照射幾個小時，變紅的結(jié)構(gòu)是木質(zhì)部．
（3）如圖是探究蒸騰作用的實驗裝置圖，實驗（二）是在實驗（一）的基礎(chǔ)上改進，請據(jù)圖回答問題：

①實驗（一）探究的問題是：蒸騰作用主要是通過葉片進行的？
②實驗（二）探究的問題是：蒸騰作用的快慢是否與葉片的多少有關(guān)？
③預測實驗（二）結(jié)果：A、B、C三塑料袋中水珠數(shù)由多到少依次是A袋壁內(nèi)水珠最多；B袋壁內(nèi)水珠較少；C袋壁內(nèi)水珠最少．由此得到的結(jié)論是葉片是蒸騰作用的主要器官．

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