【題目】人造心臟可取代患者心臟的左右心室，挽救心臟病患者的生命。移植時(shí)

A. 要保證人造心臟的左心室和右心室相通

B. 要保證人造心臟的左心室和患者的左心房相通

C. 人造心臟的左心室和患者的左心房之間要加裝瓣膜，保證血液由心室流向心房

D. 人造心臟的左心室負(fù)責(zé)將血液輸送到人體的肺部

【答案】B

【解析】心臟的四個(gè)腔中，只有心房和心室是相通的，心臟的左右是不相同的，A錯(cuò)誤，B正確；

心房和心室之間有動(dòng)脈瓣，心室和動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣，這就保證了血液只能由心房流向心室，由心室流向動(dòng)脈，而不會(huì)倒流，C錯(cuò)誤；

左心室是體循環(huán)的開(kāi)始，負(fù)責(zé)將血液輸送到全身，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)生物進(jìn)化的研究總是與遺傳學(xué)分不開(kāi)，請(qǐng)分析并完成下列問(wèn)題：

（1）豌豆是遺傳學(xué)研究中常用的植物材料。已知豆莢的綠色（B）對(duì)黃色（b）為顯性，現(xiàn)將純種綠色豌豆授以純種黃色豌豆的花粉，則該植株所結(jié)豌豆豆莢的顏色及基因組成分別是____；將該植株所得豌豆播種，自然狀態(tài)下，所結(jié)豌豆種子中胚的基因組成可能是____。

（2）果蠅的翅型有長(zhǎng)翅和殘翅兩種類(lèi)型，控制這一相對(duì)性狀的基因用G、g表示。下表為三組果蠅的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)據(jù)表回答：

實(shí)驗(yàn)組別

一

二

三

親代的性狀表現(xiàn)

長(zhǎng)翅×殘翅

長(zhǎng)翅×長(zhǎng)翅

長(zhǎng)翅×長(zhǎng)翅

子代性狀表現(xiàn)及數(shù)目

長(zhǎng)翅

52

101

76

殘翅

49

0

25

第三組雜交實(shí)驗(yàn)的子代長(zhǎng)翅果蠅中雜合的個(gè)體所占的比例為_________；現(xiàn)有一只長(zhǎng)翅雄果蠅，為了檢測(cè)其基因組成，讓它與殘翅雌果蠅交配，產(chǎn)生足夠多的后代，請(qǐng)預(yù)測(cè)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：①________________（寫(xiě)現(xiàn)象及結(jié)論），②________________（寫(xiě)現(xiàn)象及結(jié)論）。

（3）在一個(gè)風(fēng)力較大的小島上，多數(shù)果蠅是殘翅的，從是否利于生存的角度分析，果蠅的殘翅屬于_________變異；生物通過(guò)_________和自然選擇，不斷進(jìn)化。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小強(qiáng)每個(gè)假期都到奶奶家陪爺爺下地干活，逐漸積累了一些經(jīng)驗(yàn)，其中不正確的是

A. 播種前要翻耕土地，是因?yàn)榉N子的萌發(fā)需要充足的空氣

B. 播種前要放一些雞糞等農(nóng)家肥，是為了給植物提供有機(jī)營(yíng)養(yǎng)

C. 播種后要輕踩，防止土壤中水分過(guò)度散失

D. 早春播種后覆蓋地膜，能提高溫度，增加種子的發(fā)芽率

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（）

A. 海洋生態(tài)系統(tǒng) B. 森林生態(tài)系統(tǒng)

C. 生物圈 D. 城市生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為某同學(xué)用絲帶扎緊上臂的示意簡(jiǎn)圖．發(fā)現(xiàn)絲帶下方（近手指端）的血管①膨脹，血管②變扁；絲帶上方的血管③膨脹，血管④變扁．下列有關(guān)敘述中，正確的是（　　）

A. 血管①、④是動(dòng)脈

B. 血管②、③是靜脈

C. 血管①中血液的含氧量比血管③低

D. 血管④中血液的含氧量比血管②高

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近視眼可以配戴( )加以矯正。

A. 凹面鏡B. 凹透鏡C. 凸面鏡D. 凸透鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】盛夏將至，又到了西瓜大量上市的季節(jié)，西瓜甜而爽口，瓜香四溢，深受消費(fèi)者喜愛(ài)。西瓜多采用溫室大棚栽培，下圖表示在夏季晴朗的白天，西瓜葉片光合作用強(qiáng)度的曲線(xiàn)圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）西瓜播種后通常要覆蓋地膜，其目的是__________________，提高種子的萌發(fā)率。

（2）果實(shí)慢慢成熟的過(guò)程中，需要大量的水分和無(wú)機(jī)鹽，它們是通過(guò)植株根尖的___________吸收的。

（3）圖一中7～10時(shí)的光合作用強(qiáng)度不斷增強(qiáng)的原因是在一定溫度和二氧化碳供應(yīng)充足的情況下，____________________。12時(shí)左右的光合作用強(qiáng)度明顯減弱的原因是_________________________。

（4）某興趣小組選取生長(zhǎng)正常的甜瓜葉片進(jìn)行了圖三所示的光合作用實(shí)驗(yàn)：

A．將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后，移至光下數(shù)小時(shí)，再將這三片葉取下，分別放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中。

B．用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中，分別向這三片葉上滴加碘液，觀(guān)察三片葉是否變藍(lán)。通過(guò)上述的對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是_________________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)我們用觀(guān)察法研究鳥(niǎo)類(lèi)的育雛行為時(shí)，發(fā)現(xiàn)其中一只雛鳥(niǎo)總是不能得到足夠的食物，此時(shí)我們應(yīng)該

A. 不對(duì)動(dòng)物施加任何外界的影響

B. 將雛鳥(niǎo)從巢中取出，人工喂養(yǎng)

C. 模仿親鳥(niǎo)，給該雛鳥(niǎo)額外補(bǔ)充食物

D. 從巢中取出其它雛鳥(niǎo)，增加該雛鳥(niǎo)從親鳥(niǎo)處得到食物的機(jī)會(huì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示發(fā)霉饅頭上長(zhǎng)出的曲霉結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)分析正確的是（　�。�

A.①與繁殖沒(méi)有關(guān)系

B.②細(xì)胞內(nèi)有葉綠體

C.③能利用饅頭中的有機(jī)物

D.①②③細(xì)胞內(nèi)都沒(méi)有細(xì)胞核

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