【題目】下面是某學(xué)習(xí)小組同學(xué)收集到的部分動物圖片。請回答下列問題:

(1)如果將圖中的動物分為AC和BDE兩類,則分類依據(jù)是_____。

(2)比較A和C兩種動物,從外部形態(tài)看,它們身體的共同特點(diǎn)是_____;從體表的作用看,A的體表始終保持濕潤主要是為了_____,C的體表有_____,起保護(hù)和支持內(nèi)部結(jié)構(gòu)、_____的作用。

(3)比較B和D兩種動物,從呼吸結(jié)構(gòu)看,B用_____呼吸,D用_____呼吸

(4)蝗蟲會飛,蝙蝠也會飛,但蝙蝠卻屬于屬于哺乳動物,因?yàn)轵鸱敝澈筒赣蟠姆绞骄哂?/span>_____的特征。

【答案】體內(nèi)有無脊柱 身體分節(jié) 進(jìn)行氣體交換 外骨骼 防止體內(nèi)水分蒸發(fā) 胎生哺乳

【解析】

圖中A是蚯蚓,屬于環(huán)節(jié)動物;B是青蛙,屬于兩棲動物;C是蝗蟲,屬于節(jié)肢動物;D是魚;E是奶牛,屬于哺乳動物。

1)如果將圖中的動物分為ACBDE兩類,分類依據(jù)是根據(jù)體內(nèi)有無脊柱。A蚯蚓和C蝗蟲體內(nèi)都無脊椎,屬于無脊椎動物;B青蛙、D魚和E奶牛體內(nèi)有脊椎,屬于脊椎動物。

2)比較A蚯蚓和C蝗蟲兩種動物,從外部形態(tài)看,它們身體的共同特點(diǎn)是身體分節(jié),蚯蚓是環(huán)節(jié)動物,身體是由很多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成,蝗蟲是節(jié)肢動物,身體和附肢分節(jié)。從體表的作用看,A蚯蚓是靠濕潤的體壁呼吸,蚯蚓的體表始終保持濕潤主要是為了進(jìn)行氣體交換,C蝗蟲的體表有堅硬的外骨骼,起保護(hù)和支持內(nèi)部結(jié)構(gòu)、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用,有利于適應(yīng)陸地生活。

3)比較B青蛙和D魚兩種動物,從呼吸結(jié)構(gòu)看,青蛙是兩棲動物,成體生活在陸地上,用肺呼吸,魚終身生活在水中,用鰓呼吸。

4)蝙蝠屬于哺乳動物,因?yàn)轵鸱敝澈筒赣蟠姆绞骄哂刑ド溉榈奶卣,這大大的提高了后代的成活率。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在我國北方,每年10月以后到第二年3月之前,青蛙的呼吸情況是( )
A.完全停止
B.主要靠肺呼吸
C.主要靠皮膚呼吸
D.靠肺和皮膚呼吸

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【題目】根據(jù)家兔和狼的牙齒圖解,回答有關(guān)問題:

(1)寫出圖中各指示線所指部位的名稱并回答:[1][2][3]分別是_____。

(2)___圖是家兔的牙齒,這與____生活相適應(yīng)。其適應(yīng)性表現(xiàn)在______。

(3)_____圖是狼的牙齒,判斷的理由是:____尖銳鋒利,這與肉食性生活相適應(yīng)。體現(xiàn)生物學(xué)的觀點(diǎn)是_____。

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【題目】人體的發(fā)育起始于一個細(xì)胞,這個細(xì)胞是

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【題目】葉芽是未發(fā)育的枝條。葉芽發(fā)育時,能夠使芽軸不斷伸長的結(jié)構(gòu)是( )
A.葉原基
B.芽原基
C.幼葉
D.生長點(diǎn)

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【題目】下列各項(xiàng)中,不屬于青春期發(fā)育特點(diǎn)的是( )
A.身高和體重迅速增長
B.性器官迅速發(fā)育,性功能逐漸成熟
C.出現(xiàn)第一性征
D.出現(xiàn)第二性征

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【題目】呼吸是生命的基本特征,不同動物的呼吸結(jié)構(gòu)或器官差異很大,但功能都是最大限度的吸收氧氣排出二氧化碳,請分析回答:

(1)在觀察蚯蚓的的過程中要常用浸水的棉球擦蚯蚓體表,這是因?yàn)轵球臼强?/span>_____進(jìn)行呼吸的

(2)為探究魚的呼吸特點(diǎn),某興趣小組用藍(lán)色的BTB指示劑(遇二氧化碳會由藍(lán)變黃)做了如圖所示實(shí)驗(yàn)對這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的合理解釋是:魚的鰓是由密布_____的鰓絲構(gòu)成,水經(jīng)過鰓絲時,能與其內(nèi)的血液進(jìn)行_____,水中二氧化碳增多,BTB指示劑由藍(lán)變黃

(3)青蛙屬于_____動物,幼體蝌蚪生活在水中用鰓呼吸,成體大多生活在陸地上,用_____呼吸

(4)家鴿具有完善的呼吸系統(tǒng),有發(fā)達(dá)的[__]_____輔助呼吸,無論吸氣、呼氣,在[__]_____里都進(jìn)行著氣體交換充足的氧在體內(nèi)進(jìn)行_____作用,為飛行提供足夠的能量

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果一個人的右臂動脈斷裂,緊急搶救時應(yīng)采取的措施是( 。
A.包扎近手端的已斷靜脈
B.包扎近心端的已斷靜脈
C.包扎近手端的已斷動脈
D.包扎近心端的已斷動脈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)青蛙形態(tài)結(jié)構(gòu)和生殖發(fā)育的敘述,錯誤的是(
A.皮膚裸露,表面有黏液,可輔助呼吸
B.發(fā)育時先長后肢,后長前肢
C.繁殖季節(jié),雄蛙鳴叫,吸引雌蛙前來抱對
D.抱對即進(jìn)行體內(nèi)受精,幼體蝌蚪用鰓呼吸

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