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10.如圖為菜豆種子和花的解剖結構圖,據圖回答問題:
(1)對種子起保護作用的是[5]種皮.
(2)菜豆的花基數(shù)是5,屬于雌蕊的是[⑧],有1枚.
(3)菜豆種子的[④]有2片.
(4)菜豆種子的胚有四部分構成.

分析 菜豆種子由種皮和胚組成,圖中①胚芽,②胚軸,③胚根,④子葉,⑤種皮,⑥花瓣,⑦花藥,⑧雌蕊.

解答 解:(1)對種子起保護作用的是⑤種皮.
(2)菜豆為雙子葉植物,菜豆花的基數(shù)是5,⑧是雌蕊,有1枚.
(3)菜豆種子的[④]有2片,因此是菜豆雙子葉植物,子葉是菜豆儲存營養(yǎng)物質的結構.
(4)菜豆種子的胚由胚芽、胚珠、胚根、子葉四部分構成.
故答案為:(1)種皮;
(2)5;⑧;1;
(3)2;
(4)四

點評 掌握菜豆種子的結構是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

14.某造紙廠附近出現(xiàn)農作物死亡現(xiàn)象,造紙廠污水對農作物的生長會有影響嗎?生物興趣小組同學就這一問題進行了探究,制定計劃并實施:?
①在一個花盆里播10粒大豆的種子,等它們長成幼苗后做實驗.?
②取一定量的造紙廠排放的污水.?
③向花盆里的大豆幼苗噴灑污水,每天一次,觀察并記錄實驗現(xiàn)象.?
實驗結果:幾天后,花盆中大豆幼苗全部死亡.
請你回答下列問題:
(1)此實驗中小組同學作出的假設是什么?造紙廠污水對農作物的生長會有影響
(2)小組同學制定的計劃中沒有設置對照組,你認為下列哪一組可以作為其對照組D
A.同時設置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,放在低溫環(huán)境中
B.同時設置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,既不噴灑清水,也不噴灑污水
C.同時設置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,放在陰暗的環(huán)境中
D.同時設置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,每天噴灑等量清水
(3)根據小組同學的實驗結果,你得出的結論是造紙廠污水對農作物的生長有影響
(4)有人認為只要用1粒大豆種子做實驗就行了,你說呢?簡述你的理由.不行、只用一粒種子實驗結果具有偶然性.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.該圖為女性生殖系統(tǒng)示意圖,請據圖回答:
(1)寫出圖中標號的結構名稱:A子宮B卵巢F精子.
(2)圖中B的功能是分泌雌性激素和產生卵細胞.
(3)新生命的發(fā)育開始于C受精卵.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖是某同學在顯微鏡下看到的兩種細胞結構圖.
(1)圖乙是植物細胞結構圖,圖甲是動物細胞結構圖. 
(2)兩圖中②是細胞膜,③是細胞核,④是細胞質.
(3)圖甲與圖乙相比缺少了①細胞壁,⑤液泡,⑥葉綠體.
(4)植物進行光合作用的場所是葉綠體.

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

5.認真分析下圖所示的實驗裝置,回答問題:
(1)甲裝置可用來驗證光合作用產生氧氣,此裝置必須放在有光的條件下.
(2)乙裝置可用來驗證呼吸作用產生二氧化碳的實驗,要使該實驗效果明顯,本裝置應放在黑暗環(huán)境中,否則因為植物進行光合作用而影響效果,過一段時間后,用手擠壓塑料袋,應該發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁.
(3)丙裝置若用來驗證蒸騰作用,此裝置有無不妥之處?有.若有應該怎樣改進?塑料袋應扎在莖的基部,植物蒸騰作用的主要器官是葉.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖是分類等級示意圖,以下理解正確的是( 。
A.圖中最大的分類單位是科B.狼和犬的相似程度最小
C.貓和獅子同屬于貓科D.虎和犬沒有任何親緣關系

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列不屬于環(huán)境影響生物的是( 。
A.春江水暖鴨先知B.橘生淮北為枳C.大樹底下好乘涼D.春風又綠江南岸

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.我們每天都要從食物中獲取不同的營養(yǎng)物質,這些營養(yǎng)物質中,不能為人體提供能量,但對維持正常生命活動卻很重要的是(  )
A.蛋白質、無機鹽、水B.水、無機鹽、維生素
C.脂肪、維生素、糖類D.脂肪、無機鹽、水

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖1是人體心臟結構模式圖,請回答有關問題:

(1)某人患感冒,若靜脈注射藥物,經過心臟各腔的先后順序1324(填數(shù)碼).
(2)當空氣中含有一氧化碳,讓人吸入千萬煤氣中毒時,血液中的一氧化碳首先通過圖中[9]肺靜脈(填血管)進入心臟.
(3)在心臟四腔中壁最厚的是[4]左心室.
(4)血液在心臟內流動時不會由4流入2,是由于房室瓣的作用.
(5)血液在心臟處的流動方向:靜脈→心房→心室→動脈
(6)完成圖2體循環(huán)和肺循環(huán)的過程.

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