A. | 左心室和左心房 | B. | 右心室和右心房 | C. | 左心室和右心房 | D. | 右心室和左心房 |
分析 血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分;體循環(huán)的循環(huán)途徑為:左心室→主動(dòng)脈→各級動(dòng)脈→組織處毛細(xì)血管→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房.肺循環(huán)的循環(huán)途徑為:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房.
解答 解:血液循環(huán)路線如圖所示:
對照血液循環(huán)圖可知,體循環(huán)的起始點(diǎn)和肺循環(huán)終點(diǎn)分別是左心室和左心房.
故選:A.
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是利用血液循環(huán)模式圖來分析解答.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物的生長發(fā)育 | B. | 生物的遺傳變異 | ||
C. | 生物對刺激的反應(yīng) | D. | 生物因素對生物的影響 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 青春期的身高和體重顯著增長 | |
B. | 青春期男女生殖器官的發(fā)育速度加快 | |
C. | 青春期的代謝速度逐漸減慢 | |
D. | 青春期人體形態(tài)和功能發(fā)生顯著變化 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 簡單反射 | B. | 復(fù)雜反射 | C. | 感覺 | D. | 感知 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
生物名稱 | 明顯特征 | 重要影響或價(jià)值 | |
A | 沙蠶 | 疣足 | 魚、蝦餌料 |
B | 河蚌 | 貝殼 | 海螺殼入藥 |
C | 珊瑚蟲 | 刺細(xì)胞 | 珊瑚礁 |
D | 蛔蟲 | 角質(zhì)層 | 人體內(nèi)寄生 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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