下列生殖方式中屬于有性生殖的是


  1. A.
    用青蘿卜的根尖組織培育出蘿卜幼苗
  2. B.
    將家兔的乳腺細胞核融合到乙兔的去核卵細胞中，由該細胞發(fā)育成新個體
  3. C.
    馬鈴薯的塊莖發(fā)芽生根，進而發(fā)育成馬鈴薯幼苗
  4. D.
    向日葵通過果實中的種子來繁殖后代
D
分析：不經(jīng)過生殖細胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式叫做無性生殖．由親本產(chǎn)生的有性生殖細胞（也叫配子），經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，成為受精卵（也叫合子），再有受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式．據(jù)此答題
解答：A、用青蘿卜的根尖組織培育出蘿卜幼苗，為組織培養(yǎng)屬于無性生殖．
B、將家兔的乳腺細胞核融合到乙兔的去核卵細胞中，由該細胞發(fā)育成新個體，為克隆屬于無性生殖．
C、馬鈴薯利用塊莖繁殖，屬于無性繁殖．
D、向日葵種子的主要部分胚是由受精卵發(fā)育而成的，而受精卵是由精子和卵子相結(jié)合而形成，在條件適宜的情況下，胚可以發(fā)育成一株完整的植物體，屬于有性生殖．
故選：D
點評：判斷有性生殖還是無性生殖主要看是否經(jīng)過兩性細胞的結(jié)合．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是一片森林中常見的現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

春天到了，百花齊放，蝴蝶也在花叢中翩翩起舞．觀察圖四，回答下列問題：
（1）植物在開花的季節(jié)，一只蝴蝶從植株B飛到植株A，為該植株傳播著花粉，可見該植株的生殖方式為
有性
有性
生殖．
（2）蝴蝶和家蠶一樣，在生殖發(fā)育過程中，成蟲期和幼蟲期的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性完全不同，屬于
完全變態(tài)
完全變態(tài)
發(fā)育．
（3）圖中植株受精后，長出了果實和種子，在它的果實中有多粒種子，說明該植株花的子房中有多個
胚珠
胚珠
．
（4）在植物花的結(jié)構(gòu)中，
雌蕊和雄蕊或花蕊
雌蕊和雄蕊或花蕊
是花的主要部分．

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科目：初中生物 來源： 題型：

請你根據(jù)對下列古詩詞或俗語的理解，回答有關(guān)問題：
（1）“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，這里的蛙聲是由
雄
雄
蛙發(fā)出的叫聲；鳴叫的目的是
求偶
求偶
．
（2）“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，其中的“春燕啄泥”指的是燕子生殖和發(fā)育過程中的
筑巢
筑巢
行為．
（3）“梁上有雙燕，翩翩雄與雌．”詩句形象生動地突出描述了燕子生殖和發(fā)育過程中的
求偶
求偶
行為．
（4）“有心栽花花不成，無意插柳柳成蔭”，可知柳樹可以采用的繁殖方式是
扦插
扦插
，這種生殖方式屬于
營養(yǎng)
營養(yǎng)
生殖．

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科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖是一種植物繁殖的操作過程示意圖，請根據(jù)圖回答有關(guān)問題．
（1）圖中的操作叫做
 
，A圖屬于
 
．B圖屬于
 
，這兩種方式都屬于
 
生殖．
（2）請?zhí)顚懴铝薪Y(jié)構(gòu)的名稱：
①
 
②
 
③
 
④
 

（3）要提高嫁接的成活率的關(guān)鍵步驟有兩點：一是砧木和接穗的切口要
 
，二是必須使它們的
 
緊密結(jié)合．

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科目：初中生物 來源： 題型：

魚類受精卵的孵化有受水溫影響很顯著．下列表格和曲線圖是某種魚的受清卵在不同水溫中卵化的實驗結(jié)果：




水溫（5℃）
14
18
22
26
30
34
38
42



平均孵化率（%）
0
55
70
92
84
56
6
0精英家教網(wǎng)
請根據(jù)圖、表數(shù)據(jù)分析回答：
（1）像魚這樣，由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式屬于
 
．
（2）該種魚的受精卵在水溫為
 
時平均孵化率最高．
（3）水溫在18℃-34℃之間時，魚受精卵平均孵化時間與水溫的關(guān)系是：隨水溫的升高，魚受精卵平均孵化時間
 
．
（4）18℃-38℃溫度范圍內(nèi)，平均孵化率與水溫的關(guān)系是：
在18℃-26℃之間，
 
；
在26℃-38℃之間，
 
．

			


			

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