14.請據(jù)圖回答:

(1)C在外部形態(tài)上適于飛行的特點有身體呈流線型,前肢變成翼,體表被覆羽.
(2)E的生殖發(fā)育的特點是胎生哺乳.
(3)D能夠形成珍珠,珍珠是由外套膜的分泌物形成的.
(4)B(填字母)所在的類群是包含動物種類最多的類群,F(xiàn)(填字母)所在的類群是真正的適應(yīng)陸地上的動物.
(5)H離不開水,它的呼吸器官是鰓,當(dāng)它在水中時靠尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳.

分析 A渦蟲屬于扁形動物;B河蟹屬于節(jié)肢動物;C老鷹屬于鳥類;D河蚌屬于軟體動物;E蝙蝠屬于哺乳動物;F揚子鱷屬于爬行類;G蟾蜍屬于兩棲類;H鯧魚屬于魚類.

解答 解:(1)C老鷹在外部形態(tài)上適于飛行的特點包括身體呈流線型,前肢變成翼,體表被覆羽毛.
(2)E蝙蝠具有胎生哺乳的特點,屬于哺乳動物.
(3)D河蚌能夠形成珍珠,珍珠是由外套膜的分泌物形成的.
(4)B河蟹屬于節(jié)肢動物,是包含動物種類最多的類群.F揚子鱷屬于爬行類;爬行類的生殖和發(fā)育已經(jīng)完全脫離開水,是真正的陸生脊椎動物.
(5)魚適應(yīng)水中生活的原因:鰓是魚的呼吸器官,能吸收水中的溶解氧.鰭是魚的運動器官,有尾鰭、臀鰭、腹鰭、胸鰭和背鰭,其中胸鰭和腹鰭有保持身體平衡的作用,尾鰭可以保持魚體前進的方向,尾部和軀干部的擺動能產(chǎn)生前進的動力,其它鰭起到協(xié)調(diào)作用.
故答案為:
(1)流線型,翼,羽.
(2)胎生哺乳.
(3)外套膜.
(4)B,F(xiàn).
(5)鰓,尾部,軀干部,鰭.

點評 只要基礎(chǔ)知識掌握扎實,結(jié)合題意,即可解答本題.

練習(xí)冊系列答案
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4.種子萌發(fā)的過程的正確順序是( 。
A.吸水膨脹、胚根突破種皮、胚軸伸長、胚芽突破種皮
B.吸水膨脹、胚根突破種皮、胚芽突破種皮、胚軸伸長
C.吸水膨脹、胚芽突破種皮、胚軸伸長、胚根突破種皮
D.胚根突破種皮、吸水膨脹、胚軸伸長、胚芽突破種皮

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5.在探究“光對鼠婦生活的影響”實驗中,在鐵盤內(nèi)鋪一層濕土,以橫軸中線為界分為甲、乙兩側(cè),甲側(cè)蓋黑紙板,乙側(cè)蓋玻璃板,這樣在盤內(nèi)就形成了陰暗和明亮的兩種環(huán)境.完成實驗裝置的制作后,按以下步驟進行實驗:
①分組:全班分成6個小組進行實驗.②在盤內(nèi)兩個區(qū)域各放入5只鼠婦,然后迅速蓋上黑紙板和玻璃板,靜置2分鐘.③觀察記錄:每分鐘統(tǒng)計一次明亮和陰暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次.④計算出全班6個組第10次統(tǒng)計數(shù)據(jù)的平均值.⑤對計算出的平均值進行分析,得出結(jié)論.
請回答:
(1)該實驗的變量是光照.
(2)該實驗的實驗組是甲,對照組是乙.
(3)該實驗的假設(shè)是光對鼠婦的生活有影響.
(4)一側(cè)蓋黑紙板,而另一側(cè)蓋玻璃板的原因是做對照實驗.
(5)用10只鼠婦而不是用1只鼠婦做實驗是為了避免排除偶然因素的影響.
(6)在該實驗中,用全班6個組第10次統(tǒng)計數(shù)據(jù)的平均值來進行分析得出結(jié)論的原因是避免偶然性,減少實驗誤差.

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2.如圖所示是某校學(xué)生制作并觀察某細(xì)胞臨時裝片的相關(guān)圖片,圖甲是操作步驟,圖乙是顯微鏡的鏡頭圖,請分析回答:

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(2)觀察時,視野中出現(xiàn)較多氣泡,是由于圖甲中步驟d(填字母)操作不當(dāng)引起的;
(3)請用字母和箭頭表示圖甲中的操作順序:c→a→d→b.
(4)若顯微鏡目鏡為10×,物像放大了400倍,則物鏡的放大倍數(shù)為40倍;如圖乙是顯微鏡的四個鏡頭,欲使視野中的細(xì)胞數(shù)目減少,應(yīng)選用的鏡頭組合是②③(填序號).
(5)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞,第一次看到的物像在視野的右下角,欲使物像置于視野正中央,應(yīng)將裝片向右下方移動后才能達(dá)到好的效果.

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9.

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(3)若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染,那么體內(nèi)積存重金屬最多的生物是蛇.

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