【題目】下列現(xiàn)象屬于生物生命現(xiàn)象的是

A. 機(jī)器人彈鋼琴 B. 火山噴發(fā)時(shí)巖漿噴出

C. 舞臺(tái)上的木偶 D. 種子萌發(fā)

【答案】D

【解析】機(jī)器人、火山、木偶不具有生物的特征，不屬于生物，不具有生命現(xiàn)象。種子萌發(fā)屬于生物的繁殖。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖示屬于根冠細(xì)胞的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根尖的結(jié)構(gòu)自下而上的四部分是 、 、 、 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)必須具備一些內(nèi)在條件，主要是種子本身要 、 ，已經(jīng)度過(guò) ，且在種子的 之內(nèi)。外在條是 、 、 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】干細(xì)胞具有再生各種組織器官的潛在功能，如圖所示，下列對(duì)干細(xì)胞的相關(guān)描述不正確的是（ ）

A.干細(xì)胞再生出組織器官經(jīng)過(guò)細(xì)胞的分裂、分化的過(guò)程

B.干細(xì)胞分化的結(jié)果是產(chǎn)生相同類(lèi)型的細(xì)胞

C.干細(xì)胞是一種未分化或是分化程度較低的細(xì)胞

D.干細(xì)胞的再生能力為治愈一些疾病帶來(lái)了希望

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)，我國(guó)中小學(xué)積極踐行“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，大課間活動(dòng)豐富多彩，朝氣蓬勃的校園真正成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。同時(shí)，初中學(xué)生學(xué)業(yè)體育測(cè)試也越來(lái)越規(guī)范。下圖是人體神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)某些生命活動(dòng)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）體育活動(dòng)需要氧氣和能量。氧氣經(jīng)過(guò)擴(kuò)散作用進(jìn)入血液，與血液中的________________結(jié)合運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞。食物經(jīng)過(guò)消化后，主要在______________處被吸收進(jìn)入血液，最終到組織細(xì)胞被氧化分解，為運(yùn)動(dòng)提供能量。

（2）青少年如果長(zhǎng)時(shí)間迷溺上網(wǎng)或手機(jī)，就容易使晶狀體曲度過(guò)大，外界物體反射的光線會(huì)落在[ ]_________________的前方，形成近視，應(yīng)該通過(guò)佩戴凹透鏡加以矯正。

（3）從反射類(lèi)型來(lái)看，膝跳反射屬于非條件反射，請(qǐng)用圖中的數(shù)字、字母和箭頭表示膝跳反射的基本途徑：________________________________________。

（4）如果⑥受到損傷，膝跳反射和橡皮錘敲擊的感覺(jué)能正常嗎？_____________________________________________。

（5）醉酒司機(jī)步履蹣跚，動(dòng)作遲緩，給自己及他人的生命安全帶來(lái)極大隱患。醉酒司機(jī)動(dòng)作不協(xié)調(diào)的主要原因是酒精麻醉了人的__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中的曲線表示食物通過(guò)消化道時(shí)，糖類(lèi)、蛋白質(zhì)和脂肪被消化過(guò)程中數(shù)量的變化，請(qǐng)分析并回答：

（l）甲表示（________）的消化曲線，因?yàn)槠涞搅?/span>（________）才開(kāi)始被消化。

（2）丙表示（________）消化曲線，因?yàn)槠湓?/span>（________）就開(kāi)始被消化。

（3）這三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在（________）中都可以被消化，而在（______）中則都不能被消化。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】健康人每天形成的原尿約 150L，而每天排出的尿液卻只有 1.5L 左右，這是于

A．腎小球的濾過(guò)作用 B．腎小管的重吸收的作用

C．汗腺的排泄作用 D．膀胱的貯尿作用

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