【題目】辣條因味道重氣味香、顏色鮮艷、價(jià)格低廉而深受廣大中小學(xué)生的喜愛。而2019年“3·15晚會(huì)”中曝光的辣條問題,卻令大家觸目驚心。誰曾想到在校園內(nèi)十分火爆的辣條存在著食品安全隱患,生產(chǎn)地址虛標(biāo)、無生產(chǎn)日期、無SC食品安全認(rèn)證等問題層出不窮。某興趣小組想要以小白鼠為研究對(duì)象設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究辣條是否會(huì)對(duì)身體造成傷害。他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

(1)該實(shí)驗(yàn)的變量是___ 設(shè)置甲組的目的是___。

(2)該實(shí)驗(yàn)方案有一處不合理的地方,請(qǐng)指出來并加以改進(jìn):______。

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出的結(jié)論是___

(4)由上述實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你給中小學(xué)生提出一條建議:________。

【答案】辣條(或不合格的辣條) 作對(duì)照 小白鼠的數(shù)量太少,容易出現(xiàn)偶然性、應(yīng)改為5只 (不合格的)辣條會(huì)對(duì)身體造成傷害 平時(shí)應(yīng)該少吃或不吃辣條(答案合理即可)

【解析】

在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí),要設(shè)置對(duì)照組,對(duì)照組中要探究的條件必須是唯一的變量才行,該實(shí)驗(yàn)探究辣條是否會(huì)對(duì)身體造成傷害,所以變量應(yīng)該是辣條,因此在設(shè)計(jì)對(duì)照組時(shí)必須遵辣條是唯一的變量這一原則來進(jìn)行設(shè)計(jì),否則實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)就會(huì)不科學(xué)合理。

1)由圖表中可以看到甲、乙兩組每次投放等量的鼠糧,甲組投放普通鼠糧,乙組投放摻入辣條的鼠糧,其余條件相同,因此該實(shí)驗(yàn)的變量是辣條。實(shí)驗(yàn)組是變量有變化的一組,對(duì)照組是變量沒有變化的一組(條件正常)。甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中,起對(duì)照作用的是甲組。

2)在實(shí)驗(yàn)時(shí)小白鼠的數(shù)目不易過少,少了會(huì)因?yàn)榕既恍匀菀桩a(chǎn)生誤差,但也不易過多,太多了會(huì)增加實(shí)驗(yàn)難度,一般5只為宜。

31個(gè)月以后,甲組活動(dòng)能力正常,乙組活動(dòng)能力弱,由此得出的結(jié)論是:辣條會(huì)對(duì)小白鼠身體造成傷害。

4)經(jīng)常吃辛辣食物,會(huì)對(duì)胃腸造成一定的刺激,影響身體健康,應(yīng)該合理飲食,平時(shí)應(yīng)該少吃或者不吃辣條。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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