【題目】便倉的枯枝牡丹是鹽城一景,牡丹的結構層次為()
A. 細胞→組織→系統(tǒng)→牡丹苗
B. 細胞→組織→器官→牡丹苗
C. 組織→器官→系統(tǒng)→牡丹苗
D. 細胞→器官→系統(tǒng)→牡丹苗
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】神經(jīng)系統(tǒng)的結構功能單位是________,被譽為“生命中樞”的結構是________;初中生是近視高發(fā)的人群,近視可以通過佩戴________進行矯正.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關于植物體內(nèi)導管的描述不正確的是( )
A. 它屬于輸導組織
B. 由管狀細胞組成
C. 莖、根、葉內(nèi)均有導管
D. 導管細胞包含細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核等結構
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