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為了探究植物呼吸強度的變化規(guī)律,研究人員在不同溫度和空氣中不同氧含量的條件下,測定了一定量新鮮菠菜葉的二氧化碳釋放量(用相對值表示).請根據如表所示測量結果分析回答問題:
溫度/二氧化碳/氧氣 3% 10% 20%
3℃ 1.2 4.4 5.4
10℃ 5.9 21.5 33.6
20℃ 6.4 38.9 66.5
(1)用二氧化碳的釋放量表示呼吸強度,是因為二氧化碳是呼吸作用的
 
,二氧化碳的釋放量越多,表示
 

(2)從表中數(shù)據可以看出,氧含量升高,二氧化碳的釋放量會隨之
 
,這是因為氧氣是呼吸作用的
 

(3)在表中給出的溫度范圍內,最適于蔬菜長期貯藏的溫度是
 
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

踐踏草坪會造成土壤板結,影響草的生長.其中蘊含的科學道理是( 。
A、植物缺少無機鹽,影響生長B、植物缺少水,影響光合作用C、土壤缺少氧氣,影響根的呼吸D、氣孔關閉,影響蒸騰作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是驗證植物體某項生理活動時所使用的實驗裝置圖,必須放置在有光環(huán)境下進行的是( 。
A、甲、丙B、乙、丁C、甲、乙、丙D、乙、丙、丁

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把煮熟的種子冷卻后放入暖水瓶中,幾小時后,瓶中溫度如何?( 。
A、升高B、降低C、高低不定D、不變

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科目:初中生物 來源: 題型:

將燃燒的小木棒放進盛有萌發(fā)種子的瓶中,小木棒熄滅,這是因為( 。
A、萌發(fā)的種子呼吸作用消耗氧氣,釋放二氧化碳B、萌發(fā)的種子呼吸作用吸收二氧化碳,釋放氧氣C、萌發(fā)的種子光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣D、萌發(fā)的種子光合作用吸收氧氣,呼出二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:

我國的植樹節(jié)是(  )
A、4月5日B、5月1日C、3月12日D、9月10日

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科目:初中生物 來源: 題型:

人類與類人猿共同的祖先是( 。
A、猴B、黑猩猩C、長臂猿D、森林古猿

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科學家對一些生物體內細胞色素c的氨基酸進行了比較:人與黑猩猩的差異最小,與馬的差異大些,與果蠅、向日葵的差異更大.這表明與人親緣關系最近的是( 。
A、黑猩猩B、馬C、果蠅D、向日葵

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科目:初中生物 來源: 題型:

女性生殖系統(tǒng)中,胚胎發(fā)育的場所是(  )
A、陰道B、子宮C、卵巢D、輸卵管

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