(8分)根據(jù)下圖中顯示的呼吸系統(tǒng)的一部分,回答下列問(wèn)題.


(1)圖中②是    ,屬于    系統(tǒng).
(2)圖中③是    ,其內(nèi)表面具有    ,它的作用是   
(3)在吞咽時(shí),①即    能夠    ,以免   
【答案】分析:此題主要考查的是呼吸道的組成和功能,還涉及痰的形成、吞咽與呼吸的關(guān)系.
解答:解:如圖是呼吸道的組成圖,①會(huì)厭軟骨、②食道、③氣管.
(1)、圖中②是食道,屬于消化系統(tǒng)的一部分.
(2)、圖中③是氣管,其內(nèi)表面具有纖毛,其內(nèi)表面的黏膜上有腺細(xì)胞和纖毛,腺細(xì)胞分泌黏液,使氣管內(nèi)濕潤(rùn),黏液中含有能抵抗細(xì)菌和病毒的物質(zhì).纖毛的擺動(dòng)可將外來(lái)的灰塵、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部,通過(guò)咳嗽排出體外形成痰.
(3)、①是會(huì)厭軟骨,當(dāng)我們吞咽食物時(shí),會(huì)厭軟骨能蓋住喉口,保證食物進(jìn)入食道,以免食物誤入氣管而使人體受到傷害.
故答案為:(1)食道;消化
(2)氣管;纖毛;向喉部擺動(dòng),將外來(lái)塵粒、細(xì)菌等和黏液一起送到喉部,通過(guò)咳嗽排出體外形成痰.
(3)會(huì)厭軟骨;蓋住喉口;食物進(jìn)入氣管
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握呼吸道 組成和功能,并了解痰的形成、吞咽與呼吸的關(guān)系等的知識(shí).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(8分)根據(jù)下圖中顯示的呼吸系統(tǒng)的一部分,回答下列問(wèn)題.


(1)圖中②是
食道
食道
,屬于
消化
消化
系統(tǒng).
(2)圖中③是
氣管
氣管
,其內(nèi)表面具有
纖毛
纖毛
,它的作用是
向喉部擺動(dòng),將外來(lái)塵粒、細(xì)菌等和黏液一起送到喉部,通過(guò)咳嗽排出體外形成痰
向喉部擺動(dòng),將外來(lái)塵粒、細(xì)菌等和黏液一起送到喉部,通過(guò)咳嗽排出體外形成痰

(3)在吞咽時(shí),①即
會(huì)厭軟骨
會(huì)厭軟骨
能夠
蓋住喉口
蓋住喉口
,以免
食物進(jìn)入氣管
食物進(jìn)入氣管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

根據(jù)下圖中顯示的呼吸系統(tǒng)的一部分,回答下列問(wèn)題.


(1)圖中②是________,屬于________系統(tǒng).
(2)圖中③是________,其內(nèi)表面具有________,它的作用是________.
(3)在吞咽時(shí),①即________能夠________,以免________.

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科目:初中生物 來(lái)源:同步題 題型:讀圖填空題

下圖中所展示的是膈的運(yùn)動(dòng)與呼吸運(yùn)動(dòng)關(guān)系的教具,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中氣球代表____,玻璃罩代表____,手拉的橡皮膜代表____。
(2)用手下拉橡皮膜,氣球會(huì)______,這表示膈肌_______,膈頂_______,在平靜呼吸狀態(tài)下的肋間肌此時(shí)_______,最終胸腔容積______,肺隨之_______,肺內(nèi)的氣壓相應(yīng)________,于是氣體就被吸入。
(3)根據(jù)圖中所示呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)分析,得了急性支氣管炎的患者若不及時(shí)治療,為什么容易引發(fā)肺炎?

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科目:初中生物 來(lái)源:同步題 題型:讀圖填空題

下圖所示的是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu),根據(jù)此圖完成下列各題。
(1)神經(jīng)元結(jié)構(gòu)包括①    __   ;② __      。
(2)在長(zhǎng)的   __    外套有一層鞘,組成   __    ,它的末端的細(xì)小分支叫做      __ 。
(3)神經(jīng)纖維集結(jié)成束,外包有膜,就是我們常說(shuō)的一條    __   。
(4)A圖中顯示的是顯微鏡下、神經(jīng)元突起的末端相互聯(lián)系,形成的 __      。

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