【題目】受刺激后能夠產(chǎn)生興奮和傳導(dǎo)興奮的組織是（ ）
A.上皮組織
B.結(jié)締組織
C.神經(jīng)組織
D.肌肉組織

【答案】C
【解析】解：肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能．如心肌、平滑肌等．上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)、分泌等功能．如皮膚的上皮，小腸腺上皮，消化道壁的內(nèi)表面等．結(jié)締組織的種類(lèi)很多，骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織，具有營(yíng)養(yǎng)、支持、連接、保護(hù)等作用．神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮．可見(jiàn)C符合題意．
故選：C
【考點(diǎn)精析】掌握細(xì)胞分化形成組織是解答本題的根本，需要知道經(jīng)細(xì)胞分化形成的各種各樣的細(xì)胞各自聚集在一起才能行使其功能，這些形態(tài)結(jié)構(gòu)相似、功能相同的細(xì)胞聚集起來(lái)所形成的細(xì)胞群叫做組織．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】抽取血液涂抹制作而成臨時(shí)玻片標(biāo)本屬于（ ）
A.切片
B.涂片
C.裝片
D.都不是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】激素在人的生命活動(dòng)過(guò)程中起到了重要的調(diào)節(jié)作用。下圖是構(gòu)成人體內(nèi)分泌系統(tǒng)的主要內(nèi)分泌腺示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

(1)進(jìn)人青春期的中學(xué)生，身體發(fā)生了重要變化，女生的變化主要是[]_____________分泌的雌性激素作用的結(jié)果。

(2)某人成年后身髙不足80厘米，卻成為一名出色的影視演員，他很有可能是_______患者。引起此病的原因?yàn)橛啄陼r(shí)______分泌不足。

(3)小晨近來(lái)多飲、多尿、多食，但日漸消瘦、四肢無(wú)力，醫(yī)院檢査 結(jié)果是血糖濃度偏髙，尿中含糖。其癥狀的形成可能與[]_________的功能異常有關(guān)。

(4)圖中[2]是_______。它分泌的激素為__________。

(5)當(dāng)你受到驚嚇時(shí)，會(huì)出現(xiàn)心跳加快、血壓升高等現(xiàn)象。以上現(xiàn)象說(shuō)明人體的生命活動(dòng) 主要受______的調(diào)節(jié)，但也受到______調(diào)節(jié)的影響。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用玉米幼苗作實(shí)驗(yàn)材料，利用甲實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究活動(dòng)。裝置中隔板與無(wú)色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封，鐘罩內(nèi)放一盛有某種液體的小燒杯。

（1）若小燒杯中是氫氧化鈉溶液（能吸收二氧化碳），則要探究的問(wèn)題是：______是光合作用的原料。要驗(yàn)證這一問(wèn)題，需要設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置中小燒杯里的液體應(yīng)為______。

（2）若小燒杯中的液體是澄清的石灰水，要探究玉米的呼吸作用是否會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，應(yīng)將此裝置放在______環(huán)境中，其目的是為了防止植物進(jìn)行______作用。

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，應(yīng)注意向培養(yǎng)液中通入空氣，以有利于根進(jìn)行______。

（4）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，鐘罩內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn)水珠，這主要是通過(guò)圖2葉片的（）______結(jié)構(gòu)散失出來(lái)的。若將葉片橫切面結(jié)構(gòu)加碘液染色，其中變藍(lán)的部分是（）______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】昆蟲(chóng)的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過(guò)程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示。已知D為卵期，根據(jù)學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí)回答問(wèn)題。

（1）蜻蜓的發(fā)育過(guò)程和蝗蟲(chóng)的類(lèi)似可以表示為______（用字母和箭頭表示）。

（2）若用此圖表示蜜蜂的發(fā)育過(guò)程，則B為______，C為______期。

（3）蝗蟲(chóng)能給農(nóng)作物造成嚴(yán)重災(zāi)害，為此我們最好應(yīng)該在______（填字母）時(shí)期消滅蝗蟲(chóng)。

（4）蜻蜓的發(fā)育過(guò)程和蜜蜂的發(fā)育過(guò)程不同之處是______。

（5）蠑螈與昆蟲(chóng)在發(fā)育上的相同點(diǎn)是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然界中的動(dòng)物多種多樣：春水澄碧，游魚(yú)嬉戲；長(zhǎng)空萬(wàn)里，秋雁遠(yuǎn)去……都曾引發(fā)你無(wú)限的遐想，我們要學(xué)會(huì)和自然界的其他生物和諧相處。下面是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的部分動(dòng)物圖片，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）生物E是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，它的體表有堅(jiān)硬的______，可以起保護(hù)和支持作用，并能防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。

（2）生物F生活在水中，用______呼吸，生物A適于飛行，其在飛行時(shí)特有的呼吸方式是______。

（3）生物D在生殖發(fā)育方面的突出特點(diǎn)是______，保證了D比其他生物的后代有較高的成活率。這類(lèi)動(dòng)物特有的結(jié)構(gòu)是______，將體腔分成了胸腔和腹腔。

（4）上述動(dòng)物類(lèi)群中，根據(jù)體內(nèi)______的有無(wú)，可分為無(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物兩大類(lèi)，而屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是______（填字母），屬于恒溫動(dòng)物的有______（填字母）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種植藥材利用的是生物多樣性中的間接價(jià)值．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動(dòng)示意圖，其中①②為相關(guān)氣體，A為細(xì)胞內(nèi)相關(guān)細(xì)胞器。下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. ①代表的氣體是氧氣，②代表的氣體是二氧化碳

B. A代表的細(xì)胞器是線(xiàn)粒體，是呼吸作用的場(chǎng)所

C. 將葉片放入酒精中隔水加熱，會(huì)看到酒精變成綠色，說(shuō)明葉綠體已經(jīng)溶解在酒精中

D. 在葉綠體中進(jìn)行的生理活動(dòng)是光合作用，合成有機(jī)物、儲(chǔ)存能量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)能量起點(diǎn)是從___________固定的太陽(yáng)能開(kāi)始的。

（2）該食物網(wǎng)中有________條食物鏈，貓頭鷹獲取能量最少的那條食物鏈?zhǔn)牵?/span>______________。

（3）該圖中青蛙和蜘蛛的關(guān)系是：_______________________。

（4）要成為完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示生物外還缺少_________________和___________________。

（5）該生態(tài)系統(tǒng)中生物數(shù)最少的是_______________________。

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