【題目】下列屬于常見的線形動物的有（ ）。

①線蟲②血吸蟲③蛔蟲④絳蟲

A．①② B．②③ C．③④ D．①③

【答案】D

【解析】

試題分析：：線形動物通常呈長圓柱形，兩端尖細，不分節(jié)，由三胚層組成。有原體腔。消化道不彎曲，前端為口，后端為肛門。雌雄異體。自由生活或寄生；常見的有線蟲，蛔蟲等。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學想要驗證“植物的生活是否需要無機鹽”，于是將兩株同樣大小的玉米苗分別放在盛有等量蒸餾水和土壤浸出液的試管中培養(yǎng)。實驗結果如下圖，請根據(jù)圖回答問題：

（1）蒸餾水與土壤浸出液在物質(zhì)成分上的最大區(qū)別是 ．
（2）實驗中，設計盛蒸餾水試管的目的是；
（3）通過這個實驗現(xiàn)象，可以得出的結論是
（4）綠葉在光下制造淀粉的實驗：首先把綠色植物放到暗處一晝夜，目的是 ． 用黑紙遮蓋葉片的一部分，目的是為了；用酒精加熱處理葉片的原因是使葉片含有的溶解到酒精中，使葉片變成 ， 經(jīng)沖洗后，向葉片滴加碘液，現(xiàn)象是 ， 說明了光合作用需要 ， 產(chǎn)物是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是新生命孕育過程的簡圖，據(jù)圖回答：

（1）圖中①是_____。

（2）女性的主要性器官是[]_____，它能分泌_____。

（3）新生命的起點是[]_____。

（4）完成④過程是在_____，胚胎發(fā)育是在_____里完成。

（5）母體懷孕約40周左右，胎兒發(fā)育成熟從母體陰道產(chǎn)出的過程稱為_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】1981年5月，我國科學家在陜西洋縣發(fā)現(xiàn)了世界上僅存的7只野生朱鹮，隨即拉開世界朱鹮保護大幕．經(jīng)過35年的艱辛保護，目前全球朱鹮數(shù)量已達2200余只．圖是野生朱鹮自然保護區(qū)的食物網(wǎng)簡圖，下列有關分析正確的是（　�。�

A. 朱鹮位于五條食物鏈的最頂端

B. 與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性更強

C. 人過度捕食魚類，對該生態(tài)系統(tǒng)沒有影響

D. 該生態(tài)系統(tǒng)有毒物質(zhì)含量最多的是朱鹮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為一株果樹和葉片的結構示意圖，請回答問題

（1）果樹各項生命活動需要的能量由體內(nèi)細胞中的______提供。（填結構名稱）

（2）該圖中的A表示的_____(填生理活動)有助于維持生物圈中碳-氧平衡，這一生理活動主要是在葉肉細胞中進行。

（3）氣體進出葉片的門戶是乙圖中的[]______．

（4）果樹之所以能夠不斷長大，是因為A代表的生理作用強度______B代表的生理作用．

（5）陰雨連綿的天氣會影響傳粉，造成減產(chǎn).人們通常采取______的方式來彌補.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某小組的同學在進行有關植物的光合作用的探究時，設計了如圖三個裝置，其中植物、培養(yǎng)液、隔板、光照、溫度等條件都完全相同．裝置中玻璃隔板與鐘罩之間用凡士林密封，實驗前，已將三個裝置中的植物放在黑暗處一晝夜（即“饑餓”處理）．請據(jù)圖回答問題：

（1）該實驗甲組起的作用是__________．

（2）若甲乙作為一組探究實驗，該同學要探究的問題是__________.

（3）光照幾小時后，同學們將甲、乙、丙裝置內(nèi)植物的葉片進行脫色處理后，滴加碘液發(fā)現(xiàn)不會變藍的葉片是取自______裝置．

（4）實驗后，小侯同學觀察發(fā)現(xiàn)甲、乙、丙中培養(yǎng)液分別減少50mL、48mL、48mL，你認為這些水分主要用于植物的______．

（5）根據(jù)上述實驗，請你提出讓水稻高產(chǎn)可采取的措施_______________.（至少兩項）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體心臟結構示意圖，回答下列問題：

（1）寫出下列番號代表的結構名稱。2467
（2）在心臟的1．2．3．4四個腔中，充滿動脈血的心腔有 ， 血管有；充滿靜脈血的心腔有 ， 血管有。（填數(shù)字）
（3）血液在心臟中只能從心房流向心室，從心室流向 ， 而不能倒流，原因是有[]、[]和[]、[] 能控制血液流動的方向。（中括號內(nèi)填數(shù)字）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為合理開發(fā)和保護海洋魚類資源，可以采取的措施是

①全面禁止捕撈

②實行禁漁期，劃分禁漁區(qū)

③控制魚網(wǎng)網(wǎng)眼大小

④制定相應的法律法規(guī)

A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能卷舌（基因組成為AA）的父親與不能卷舌（基因組成為aa）的母親將基因傳遞給子代的過程如圖所示。回答下列問題：

（1）圖中③的基因組成為________。

（2）在有性生殖過程中，基因在親子代間傳遞的橋梁分別是圖中的[ ] ________和[ ] ________。

（3）圖中父方細胞、母方細胞的染色體數(shù)，正常人體均為________對。而由他們產(chǎn)生的生殖細胞中染色體數(shù)均為________條。③受精卵中染色體數(shù)為________條。

（4）生物的性狀是由________控制的，但有些性狀是否表現(xiàn)，還受到________的影響。

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