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如果你生活在鄉(xiāng)村,催你晨起的公雞,夕照中牧歸的牛羊,守護你平安之夜的愛犬,都曾經是你童年的朋友。放眼遠眺,楊柳青青,麥浪滾滾,桃花含笑,杏花飄香,是你最熟悉的景色。春水澄碧,游魚嬉戲,梁上雙燕,春來秋去,曾引發(fā)你無限的遐想。蛙鳴聲聲,流螢點點,伴你進入仲夏夜之夢。

(1)將文中的生物進行分類。

植物:________。

動物:________。

(2)以上植物、動物屬于生物的原因(至少寫出四條):

①________。

②________。

③________。

④________。

答案:
解析:

 。1)楊、柳、麥、桃、杏

  公雞、牛、羊、犬、魚、燕、蛙、螢、人

 。2)①從外界吸收營養(yǎng)

 、谏L和發(fā)育

 、鄯敝

 、苓\動


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

請閱讀下面一段文字并作答.
如果你生活在鄉(xiāng)村,催你晨起的公雞,夕照中牧歸的牛羊,守護你平安之夜的愛犬,都曾經是你童年的朋友.放眼遠眺,禾苗青青,麥浪滾滾,是你最熟悉的圖畫.春水澄碧,游魚嬉戲;梁上雙燕,春去春來,曾引發(fā)你無限的退想.蛙鳴聲聲,流熒點點,伴你進入仲夏夜之夢.
(1)上面這段文字中,你能找出多少種生物
11
11
;其中植物
2
2
種,動物
9
9
種,非生物有哪些
夕照、春水、梁
夕照、春水、梁

(2)以上描述的能稱得上是一個生態(tài)系統(tǒng)嗎?
(能或否).
(3)如果這是一個生態(tài)系統(tǒng)的話,那么生產者有
禾苗、麥
禾苗、麥
,消費者有
公雞、牛、羊、犬、魚、燕、蛙、螢、你
公雞、牛、羊、犬、魚、燕、蛙、螢、你

(4)地球上所有的生物共有的家是
生物圈
生物圈
,它也是地球上的最大的生態(tài)系統(tǒng).
(5)影響生物的環(huán)境因素包括
生物因素
生物因素
非生物
非生物
因素.
(6)在自然界中,各種因素影響著生物,生物在生存發(fā)展中不斷
適應
適應
環(huán)境,
同時也
影響、改變
影響、改變
著環(huán)境.

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

請閱讀下面一段文字并作答:
如果你生活在鄉(xiāng)村,催你晨起的公雞,夕照中牧歸的牛羊,守護你平安之夜的愛犬,都曾經是你童年的朋友.放眼遠眺,禾苗青青,麥浪滾滾,是你最熟悉的圖畫.春水澄碧,游魚嬉戲;梁上雙燕,春去春來,曾引發(fā)你無限的退想.蛙鳴聲聲,流熒點點,伴你進入仲夏夜之夢.
(1)上面這段文字中,你能找出
10
10
種生物. 
(2)如果這是一個生態(tài)系統(tǒng)的話,那么生產者有
禾苗、麥;
禾苗、麥;
(填生物名稱,下同),消費者有
公雞、牛、羊、犬、魚、燕、蛙、螢火蟲、我
公雞、牛、羊、犬、魚、燕、蛙、螢火蟲、我

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

請閱讀下面一段文字并作答.
如果你生活在鄉(xiāng)村,催你晨起的公雞,夕照中牧歸的牛羊,守護你平安之夜的愛犬,都曾經是你童年的朋友.放眼遠眺,禾苗青青,麥浪滾滾,是你最熟悉的圖畫.春水澄碧,游魚嬉戲;梁上雙燕,秋去春來,曾引發(fā)你無限的遐想.蛙鳴聲聲,流熒點點,伴你進入仲夏夜之夢.
(1)上面這段文字中,你能找出多少種生物
11
11
;其中植物
2
2
種,動物
9
9
種,非生物有哪些
夕照
夕照
春水
春水
、

(2)以上描述的能稱得上是一個生態(tài)系統(tǒng)嗎?
(能或否).
(3)如果這是一個生態(tài)系統(tǒng)的話,那么生產者有
禾苗、麥
禾苗、麥
,消費者有
公雞、牛、羊、犬、魚、燕、蛙、螢、人
公雞、牛、羊、犬、魚、燕、蛙、螢、人

(4)你認為此生態(tài)系統(tǒng)是否平衡?
.(是或否)

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面這段文字,并回答兩個問題:
小珊生活在鄉(xiāng)村,催他晨起的公雞,夕照中牧歸的牛羊,守護他平安之夜的愛犬,都曾經是他童年的朋友.放眼遠眺,楊柳青青,麥浪滾滾,桃花含笑,杏花飄香,是他最熟悉的景色.春水澄碧,游魚嬉戲;梁上雙燕,春來秋去,曾引發(fā)他無限的遐想.蛙鳴聲聲,流螢點點,伴他進入仲夏夜之夢.
(1)請按生態(tài)系統(tǒng)中生產者和消費者的區(qū)分,分別列出文中描寫到的生物.生產者:
各種植物和農作物
各種植物和農作物
消費者:
牛、羊、蛙、魚、燕等動物;
牛、羊、蛙、魚、燕等動物;

(2)結合學過的知識,歸納上述生物應該具有哪些共同特征?(至少寫出三點)
生物能夠進行呼吸
生物能夠進行呼吸
、
生物能夠對外界刺激作出反應
生物能夠對外界刺激作出反應
、
生物能夠生長和繁殖
生物能夠生長和繁殖

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