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【題目】糖尿病患者可以通過注射胰島素進行治療．（判斷對錯）

【答案】正確
【解析】解：通過分析知道可以調節(jié)糖在人體內的吸收、利用和轉化，胰島素可以降低血糖，所以糖尿病患者可以通過注射胰島素進行治療．
所以答案是：正確
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解激素調節(jié)的相關知識，掌握激素有內分泌腺分泌，內分泌腺分泌的激素不通過導管，直接進入到腺體內的毛細血管，并隨著血液循環(huán)輸送到全身各部．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙兩個玻璃瓶中分別裝有等量的萌發(fā)種子和煮熟種子，加蓋并放在溫暖的地方一晝夜后，將燃燒的蠟燭同時放入甲、乙兩瓶中，結果甲瓶中的蠟燭立即熄滅，乙瓶中的繼續(xù)燃燒，此實驗現(xiàn)象可以證明種子的呼吸作用

A. 消耗氧氣B. 分解有機物

C. 釋放能量D. 消耗二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國釣魚島及其周邊海域生物種類繁多，如圖是該區(qū)域的四種生物，有關說法不正確的是（ ）

A. 劍尖槍烏賊身體柔軟是軟體動物

B. 細點圓趾蟹有保護內部柔軟器官的甲

C. 巴浪魚呼吸時口和鰓蓋后緣同時張合

D. 藍臉鰹鳥體內有氣囊?guī)椭粑?/span>

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在制作“洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片”時，下列操作中，會使氣泡多且不易染色的是（　�。�
A.撕取的洋蔥表皮過大
B.蓋玻片的一邊先接觸到水滴
C.碘液滴在蓋玻片的一側
D.載玻片中央滴加生理鹽水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】曉麗在春游時手被植物上的針刺了一下，她先縮手后感覺痛，這說明脊髓具有（　　）功能．
A.運動和感覺
B.反射和傳導
C.反射和感覺
D.反射、感覺、傳導、運動等

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中是我們學過的五種動物，請回答有關問題：

（1）A是一種農業(yè)害蟲，它屬于_____動物。它的體表有______，可以起保護和支持作用，并能防止______。

（2）B生活在水中，它的呼吸器官是_____，其中胸鰭和腹鰭的功能是維持身體的_____，提供前進動力的來自軀干和_____的擺動。

（3）C之所以是兩棲動物，原因是其幼體生活在水中用_____呼吸；成體水陸兩棲生活，用____呼吸，同時用_____輔助呼吸。

（4）D是一種珍稀動物，其身體呈_____型，其有一種獨特的呼吸方式即_____，這與其體內的肺和____有關。

（5）E是五種動物中最____的動物，與D相比E在生殖發(fā)育方面的特點是____、____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列變異現(xiàn)象，屬于可遺傳變異的是（　　）
A.視覺正常的夫婦生下一個患有色盲的兒子
B.同一品種的水稻，種在不同的田地里導致產量不同
C.馬的毛色有黑色 白色 紅色
D.農民經常在田間勞動，皮膚變得干燥粗糙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體消化系統(tǒng)中部分器官模式圖，請據圖作答：

（1）蛋白質初步消化的部位是_____（填代號）。

（2）食物進入消化系統(tǒng)后，主要在_____（填代號）進行消化和吸收。

（3）肝炎病人怕吃油膩的食物，原因是_____（填代號）分泌的膽汁過少，影響了脂肪的消化。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于細胞膜功能的是（　�。�
A.含有遺傳物質，貯存遺傳信息
B.與呼吸作用有關，為細胞的生命活動提供能量
C.與植物的光合作用有關，利用無機物合成有機物
D.控制細胞內外物質的進出，保持細胞內環(huán)境的穩(wěn)定

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