“四年黑暗中的苦工,一個(gè)月陽(yáng)光下的享樂,這就是蟬的生活”.下列有關(guān)蟬的敘述不正確的是


  1. A.
    蟬具有極強(qiáng)的繁殖能力,受精方式是體外受精
  2. B.
    蟬的發(fā)育過程經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)階段,屬于不完全變態(tài)
  3. C.
    蟬一生蛻皮4~5 次,其實(shí)“皮”是蟬的外骨骼
  4. D.
    盛夏,雄蟬在枝葉間高聲鳴叫,是一種繁殖行為
A
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是昆蟲蟬形態(tài)結(jié)構(gòu)和發(fā)育方式.解答時(shí)可以從昆蟲的特征以及完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)方面來切入.
解答:A、蟬具有極強(qiáng)的繁殖能力,受精方式是體內(nèi)受精,此項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
B、不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期.蟬屬于不完全變態(tài)發(fā)育,此項(xiàng)說法正確.
C、蟬一生蛻皮4~5 次,其實(shí)“皮”是蟬的外骨骼,此項(xiàng)說法正確.
D、盛夏,雄蟬在枝葉間高聲鳴叫,目的是為了求偶,屬于一種繁殖行為,此項(xiàng)說法正確.
故選A
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是熟知昆蟲的發(fā)育特點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?東營(yíng))“四年黑暗中的苦工,一個(gè)月陽(yáng)光下的享樂,這就是蟬的生活”.下列有關(guān)蟬的敘述不正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015屆山東曹縣初級(jí)中學(xué)初二11月期中素質(zhì)評(píng)價(jià)生物卷(解析版) 題型:選擇題

“四年黑暗中的苦工,一個(gè)月陽(yáng)光下的享樂,這就是蟬的生活”。下列

有關(guān)蟬的敘述不正確的是

A.蟬具有極強(qiáng)的繁殖能力,受精方式是體外受精

B.蟬的發(fā)育過程經(jīng)歷卵、幼蟲、成蟲三個(gè)階段,屬于不完全變態(tài)

C.蟬一生蛻皮4~5 次,其實(shí)“皮”是蟬的外骨骼

D.盛夏,雄蟬在枝葉間高聲鳴叫,是一種繁殖行為

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:東營(yíng) 題型:單選題

“四年黑暗中的苦工,一個(gè)月陽(yáng)光下的享樂,這就是蟬的生活”.下列有關(guān)蟬的敘述不正確的是( 。
A.蟬具有極強(qiáng)的繁殖能力,受精方式是體外受精
B.蟬的發(fā)育過程經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)階段,屬于不完全變態(tài)
C.蟬一生蛻皮4~5 次,其實(shí)“皮”是蟬的外骨骼
D.盛夏,雄蟬在枝葉間高聲鳴叫,是一種繁殖行為

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2013年山東省東營(yíng)市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“四年黑暗中的苦工,一個(gè)月陽(yáng)光下的享樂,這就是蟬的生活”.下列有關(guān)蟬的敘述不正確的是( )
A.蟬具有極強(qiáng)的繁殖能力,受精方式是體外受精
B.蟬的發(fā)育過程經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)階段,屬于不完全變態(tài)
C.蟬一生蛻皮4~5 次,其實(shí)“皮”是蟬的外骨骼
D.盛夏,雄蟬在枝葉間高聲鳴叫,是一種繁殖行為

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

 “四年黑暗中的苦工,一個(gè)月陽(yáng)光下的享樂,這就是蟬的生活”。下列
有關(guān)蟬的敘述不正確的是
A 蟬具有極強(qiáng)的繁殖能力,受精方式是體外受精
B 蟬的發(fā)育過程經(jīng)歷卵、幼蟲、成蟲三個(gè)階段,屬于不完全變態(tài)
C 蟬一生蛻皮4~5 次,其實(shí)“皮”是蟬的外骨骼
D 盛夏,雄蟬在枝葉間高聲鳴叫,是一種繁殖行為

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案