【題目】當(dāng)血液通過肺泡周圍毛細(xì)血管時，氧含量發(fā)生變化，下列正確地表示該變化的曲線是（　�。�

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】試題分析：氣體交換的原理是氣體的擴(kuò)散作用。既氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散，直到平衡為止。肺動脈內(nèi)流得血液中含有較多的二氧化碳，氧氣很少。在流經(jīng) 肺泡時，由于肺泡內(nèi)是從外界吸入的空氣，氧氣的濃度高于血液中的氧氣的濃度，而二氧化碳的濃度低于血液中的二氧化碳的濃度，根據(jù)氣體擴(kuò)散作用的原理，氧氣 就會自肺泡擴(kuò)散到血液中，直到平衡，所以血液中氧氣的含量應(yīng)該是增多，直至平衡，不能無限增多；二氧化碳會從血液中擴(kuò)散到肺泡中，直至平衡，故血液中的二 氧化碳含量是逐漸減少的，直至平衡的。根據(jù)上述，只有選項D符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是雞卵的結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答問題。

（1）圖中的能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是[ ]和[ ]（填序號）。

（2）雞卵沒有圖中[ ] 結(jié)構(gòu)就不能發(fā)育為雛雞。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為五種植物形態(tài)示意，請分析回答：

（1）從形態(tài)特征來看，五種植物由低等到高等的順序是_____________（填字母序號）。

（2）可作為監(jiān)測空氣污染指示植物的是_______，原因是________________________。

（3）不能產(chǎn)生種子，但有根、莖、葉分化的是__________（填字母序號），其體內(nèi)有__________。

（4）能產(chǎn)生種子的是__________（填字母序號），其中種子無__________包被的是____________________（填字母序號）。種子的生命力比孢子強(qiáng)的多是因為：①種子中的幼小生命體——__________結(jié)構(gòu)復(fù)雜，且有__________保護(hù)；②種子的子葉或__________含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請嘗試寫出或畫出血液循環(huán)的路徑

（1）體循環(huán)：二氧化碳 （填增加或減少），顏色變得 。體循環(huán)的血液成分變化是 變成

（2）肺循環(huán)：氧氣 （填增加或減少），顏色變得 。肺循環(huán)的血液成分變化是 變成

（3）空氣中的氧氣要到達(dá)下肢細(xì)胞中，要經(jīng)過哪些管腔？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】月季．菊花的栽培通常用（ ）方法繁殖。

A．嫁接 B．壓條 C．扦插 D．種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某同學(xué)用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動時所觀察到的情況。下列各項中，能正確表示動脈、靜脈和毛細(xì)血管的是

A．a、 b、c B．a、 c、 b

C．c、b、 a D．c、 a、 b

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列人類活動可以改善環(huán)境的是（　�。�

①以鳥治蟲

②圍海造田

③植樹造林

④隨意排污

⑤噴藥滅蟲

⑥養(yǎng)花種草

A. ①③⑥ B. ①②⑤ C. ②④⑤ D. ③④⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì)無關(guān)的結(jié)構(gòu)特點是（ ）。

A．小腸長約5--6米 B．小腸黏膜表面有許多皺襞和絨毛

C．小腸壁內(nèi)有腸腺，分泌腸液 D．小腸絨毛中有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你從一個受精卵發(fā)育成長為一個小帥哥、小美女，讓我們看到了生命的奇妙變化。下圖所示為人體組織形成過程。請分析回答問題：

（1）圖中①②③表示細(xì)胞 的過程，④表示細(xì)胞 的過程。

（2）人的大腦皮層主要由上圖中的 組織構(gòu)成，人體內(nèi)的血液屬于圖中的 組織。

（3）與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有 。

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同步練習(xí)冊答案