【題目】如圖是尿液形成示意圖，下列分析最合理的是（ ）

A.血液流經(jīng)④時，動脈血變成靜脈血
B.血液經(jīng)過⑤的濾過作用，在⑥內(nèi)形成尿液
C.④⑤⑥內(nèi)的液體中尿素濃度最高的是⑥
D.若⑦內(nèi)的液體含有紅細胞，腎臟病變部位是⑤

【答案】C
【解析】A、血液由入球小動脈流入腎小球，經(jīng)④腎小球濾過后的血液，由出球小動脈流出，仍然是動脈血，A不符合題意．

B、血液經(jīng)過④腎小球和⑤腎小囊的濾過作用，在⑥腎小管內(nèi)形成原尿，B不符合題意．

C、當原尿流經(jīng)腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液，所以⑥腎小管處的尿素含量最高，C符合題意．

D、若⑦內(nèi)的液體含有紅細胞，腎臟病變部位是④腎小球，D不符合題意．

所以答案是：C


【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用尿的形成的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握除血漿中的血細胞和大分子蛋白質(zhì)以外，一部分水，無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)透過腎小球和腎小囊壁濾過到腎小囊腔內(nèi)，形成原尿．人體每天大約形成150升原尿．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)某結構的血流情況模擬圖，B代表某器官或結構，A，C代表血管，箭頭代表血流方向，下列敘述正確的是（ ）

A.若B為腦處毛細血管網(wǎng)，則A中流著靜脈血
B.若B為小腸，則C中的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣含量增加
C.若A為肺靜脈，C為主動脈，則B中有防止血液倒流的瓣膜
D.若A，C都流著動脈血，則B代表的一定是腎小球

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程，其中A、B、C表示三項生理活動，E、F表示兩種物質(zhì)．請據(jù)圖分析回答：

（1）植物細胞分裂等生命活動所需要的能量來自于圖中過程[]所釋放的能量．
（2）間作套種、合理密植是為了提高圖中過程[]的效率．該過程進行的場所是 ， E表示的物質(zhì)是 ．
（3）當C過程大于A過程時，植物體內(nèi)的物質(zhì)得以積累，并使植物體表現(xiàn)出現(xiàn)象．
（4）圖中的二氧化碳和氧氣進出葉片的“門戶”是 ．
（5）該植物體夜晚進行的生理活動是（用圖中字母表示）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是豌豆花色的遺傳圖解，據(jù)圖回答問題：

（1）豌豆的親代都是開紫花，子代中出現(xiàn)了白花，這種現(xiàn)象在生物學上稱為____________。

（2）豌豆的紫花和白花在遺傳學上稱為_____性狀。

（3）根據(jù)豌豆紫花和白花在親代與子代的表現(xiàn)規(guī)律，可以判斷_________是顯性性狀。

（4）若用A表示顯性基因，a表示隱性基因，則子代中紫花的基因型為__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，當膈肌由B狀態(tài)向A狀態(tài)轉換時（ ）

A.膈肌收縮胸前容積縮小
B.膈肌舒張收縮胸前容積擴大
C.肺內(nèi)氣壓減小，完成吸氣動作
D.肺內(nèi)氣壓增加，完成呼氣動作

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體內(nèi)氣體交換的過程，分析圖解并回答：

（1）乙圖表示的是氣體交換過程中的過程．
（2）從D→F血液成分發(fā)生的變化是 ．
（3）在位置①、②、③、④處，血液中含氧量最高的是 ， 含二氧化碳量最的是 ．
（4）在B處有利于進行氣體交換的特點是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察鳥的形態(tài)結構示意圖，下列說法與鳥適于飛行生活沒有關系的是(　　)
A.有堅硬的角質(zhì)喙
B.身體呈流線型，體表被覆羽毛
C.胸肌發(fā)達，有可用于飛翔的翼
D.有發(fā)達的氣囊輔助呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】輸血應以輸__________為原則。但是，在緊急情況下，還可以給A型血患者輸入的血型有__________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】決定白化病的基因（b）是隱性基因，決定膚色正常的基因（B）是顯性基因，現(xiàn)有一對膚色正常的夫婦，生了一個白化病的兒子．請回答：
（1）這個兒子的基因組成是 ．
（2）這對夫婦的基因組成分別是和 ．
（3）這個兒子白化病的基因來源是 ．
（4）如果這對夫婦再生一個孩子，生白化病孩子的概率是？ ．

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