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1.王剛用顯微鏡觀察植物細胞時,發(fā)現(xiàn)細胞偏左上方,要把它移到視野中央,裝片移動方向是(  )
A.左上方B.左下方C.右上方D.右下方

分析 在顯微鏡中成的像是倒像,如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的右上方,它實際上位于玻片標本的左下方,所以要移到中央,應向右上方移動.我們可以這樣記憶:物像位于視野的哪個方向,就向哪個方向移動,才能移到視野中央.

解答 解:“細胞偏左上方,要把它移到視野中央”,細胞應該向右下方移動;顯微鏡成倒立的像,物像的移動方向和玻片的移動方向相反.因此裝片移動方向是左上方.
故選:A

點評 關鍵是理解顯微鏡的成像特點是顯微鏡成倒立的像,物像的移動方向和裝片的移動方向相反.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

15.探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件中,小鳳以當年飽滿的大豆種子,為材料進行探究,方案如表,請分析回答:
瓶號1234
種子10粒相同種子10粒相同種子10粒相同種子10粒相同種子
環(huán)境條件不放水,置于溫暖處放適量水,置于溫暖處放適量水,置于冰箱保鮮層種子浸入水中,置于溫暖處
(1)實驗結果是:只有一定的水分號瓶的種子能夠正常萌發(fā),實驗結果表明萌發(fā)需要的環(huán)境條件是適宜的溫度、適量(一定)的水分和充足的空氣.
(2)如果小明要證明“種子萌發(fā)需要充足的空氣”,應選擇2號瓶和4號瓶為一組對照實驗.
(3)1號瓶和3號瓶不能(填“能”或“不能”)構成一組對照實驗,原因是變量不唯一.
(4)即使環(huán)境條件適宜,被蟲咬壞胚的種子也不能萌發(fā).因此,小鳳所用的種子應具有胚是完整的的胚.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.用顯微鏡分別觀察了菠菜葉臨時切片和人的口腔上皮細胞臨時裝片,在看到的細胞結構中,人的口腔上皮細胞不具有的結構是(  )
①細胞壁  ②細胞膜 ③細胞質  ④細胞核  ⑤液泡  ⑥葉綠體.
A.①③④⑤⑥B.②③④C.④⑤D.①⑤⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.魚的呼吸器官是( 。
A.B.C.氣管D.皮膚

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.通過觀察,可以找出馬和驢在外形上許多不同之處,如馬的鬃毛比驢的鬃毛長.(填“長”或“短”)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖表示某種樹葉的外形圖,圖中①、②、③、④分別代表不同的物質,箭頭表示物質進出的方向,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)若此圖為光合作用示意圖:
①是二氧化碳,②是氧,③是水,④是有機物.
(2)若此圖為呼吸作用示意圖:①是氧,②是二氧化碳.
(3)若此圖為蒸騰作用示意圖:則圖中數(shù)字②所指的物質是水蒸氣.
(4)以上三種生理活動,綠色植物在白天進行的有3種,夜晚進行的有2種.
(5)冬天,菜農在蔬菜大棚里種植了黃瓜、番茄等蔬菜.請分析回答:
在天氣晴朗、溫度適宜、肥料和水分充足的條件下,為提高蔬菜的產量,常采取的簡易措施是增加光照時間適當增加二氧化碳的含量勤通風等.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.人類特有的神經中樞是( 。
A.軀體感覺中樞B.視覺中樞C.語言中樞D.聽覺中樞

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖兩幅圖分別是家兔和狼的牙齒,請據(jù)左圖回答:
(1)B圖是家兔的牙齒,A圖是狼的牙齒,這樣判斷的理由是,家兔的牙齒沒有圖中的[4]犬齒.
(2)圖中的[1]適于切斷植物纖維,圖中的[2]適于磨碎食物,除此之外家兔消化道上有發(fā)達的盲腸 這些都是與食草生活習性相適應.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.某市民把月季的一根技條直接植在土壤中來繁殖新個體,這種繁殖方式屬于(  )
A.扦插B.嫁接C.組織培養(yǎng)D.種子繁殖

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