【題目】植物的呼吸作用就是植物體吸入______,將_____分解成______和水,并釋放________的過(guò)程進(jìn)行呼吸作用的主要場(chǎng)所是______

【答案】 氧氣 有機(jī)物 二氧化碳 能量 線粒體

【解析】細(xì)胞利用氧氣,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫做呼吸作用呼吸作用主要是在線粒體中進(jìn)行的,用式子表示為:有機(jī)物+二氧化碳++能量

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】探究所有的問(wèn)題都能得到正確的結(jié)論。(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列食品與微生物發(fā)酵技術(shù)無(wú)關(guān)的是(

A.茅臺(tái)酒 B.菜油 C.甜面醬 D.面包

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】病毒的主要特征:沒(méi)有____結(jié)構(gòu),只有_____外殼和_____組成的核心,專門(mén)____在其他生物活細(xì)胞。人們常說(shuō)的艾滋病病毒屬于_______病毒。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某人由于胃部手術(shù)不能進(jìn)食,醫(yī)生通過(guò)靜脈輸入營(yíng)養(yǎng)液,以保證營(yíng)養(yǎng)和能量供應(yīng).請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

1)營(yíng)養(yǎng)液的成分應(yīng)該包括_____等幾類物質(zhì)(寫(xiě)出3類物質(zhì)即可).

2)為防止胃部傷口感染,醫(yī)生通過(guò)手部靜脈輸入了抗生素,請(qǐng)用文字寫(xiě)出藥物到達(dá)胃部的循環(huán)路線:手部靜脈上腔靜脈_______________肺部毛細(xì)血管網(wǎng)肺靜脈_______________胃部動(dòng)脈胃部毛細(xì)血管網(wǎng)(傷口處).

3)在上述血液循環(huán)過(guò)程中,可以進(jìn)行氣體交換的部位是__________

4)此病人的血型是A型,在手術(shù)過(guò)程中由于大量失血需輸血.下面是輸血前配學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,請(qǐng)你根據(jù)凝集現(xiàn)象判斷屬于A型血的是_____

(注:圖中A表示A型標(biāo)準(zhǔn)血清,B表示B型標(biāo)準(zhǔn)血清)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示食物通過(guò)人體消化道時(shí),蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪被消化的程度,其中 A、BC、D 字母表示消化道各器官,請(qǐng)分析回答:

1)請(qǐng)據(jù)圖推斷各字母表示的器官名稱:C_____、D_____

2)請(qǐng)據(jù)圖實(shí)線 X代表_____的消化過(guò)程,虛線 Y 代表_____的消化過(guò)程。

3)由圖可知:淀粉被消化的起始部位是_____,蛋白質(zhì)被消化的起始部位是_____ 脂肪被消化的起始部位是_____,三種物質(zhì)均在_____(填字母)中被徹底消化,這是因?yàn)槠渲泻心c液、胰液、膽汁等多種消化液。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】結(jié)黃色種子(Aa)和結(jié)綠色種子(aa)的豌豆雜交,它們后代的性狀和表現(xiàn)比例是

A.黃色種子:綠色種子=1:1 B.黃色種子:綠色種子=2:1

C.黃色種子:綠色種子=3:1 D.黃色種子:綠色種子=4:1

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】許多既有趣味性又富含哲理的歇后語(yǔ)都與動(dòng)物有關(guān)。如地里的蚯蚓——能屈能伸長(zhǎng)頸鹿的脖子、丹頂鶴的腿——各有所長(zhǎng)、 春蠶結(jié)繭——一絲不茍 、 螞蟻搬家——大家動(dòng)口甕中捉鱉——十拿九穩(wěn)等,老師將這些動(dòng)物分成了兩大類,其歸類的依據(jù)最可能的是( )

A. 生活環(huán)境的不同 B. 體內(nèi)有無(wú)脊柱

C. 運(yùn)動(dòng)方式的不同 D. 呼吸方式的不同

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體得足癬是一樣哪項(xiàng)感染引起的( )

A. 細(xì)菌 B. 真菌 C. 病毒 D. 缺乏維生素

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同步練習(xí)冊(cè)答案