【題目】冬季植物落葉是植物對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng)。

【答案】正確
【解析】解：生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如在沙漠上植樹(shù)必須種植耐旱樹(shù)種沙棘．沙棗才能容易成活，若種植需水較多的水蓮在很難成活．冬季植物落葉，可以降低蒸騰作用，減少因進(jìn)行蒸騰作用的熱量散失，避免因溫度過(guò)低而凍傷甚至凍死，因此冬季植物落葉是植物對(duì)冬季寒冷環(huán)境的一種適應(yīng)．
所以答案是：正確
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響，掌握適應(yīng)：現(xiàn)在生存的每一種生物，都是有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式．影響：植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力、動(dòng)物糞便改良土壤、蚯蚓松土增加土壤的通氣性即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示，圖甲是植物的葉片結(jié)構(gòu)示意圖。圖乙是將農(nóng)田一晝夜的溫度變化Ⅰ、光照變化Ⅱ、植物吸收二氧化碳Ⅲ的數(shù)據(jù)繪制成的曲線，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）根據(jù)乙圖中曲線變化，植物能制造有機(jī)物和不斷積累有機(jī)物分別在________段內(nèi)（用圖中字母表示）。植物所積累的有機(jī)物會(huì)通過(guò)圖甲中的[ ] ________運(yùn)輸。

（2）曲線Ⅲ中d處凹陷，原因是夏季中午溫度太高，葉片的[ ] ________關(guān)閉，植物吸收________的數(shù)量減少。

（3）曲線Ⅲ上的c、e兩點(diǎn)（曲線IⅢ與時(shí)間軸相交點(diǎn)）所表示的含義是________________.在a處突起的原因是________________________.

（4）據(jù)圖分析，在蔬菜大棚中可以采取________________________（任答一條）的措施來(lái)提高蔬菜的產(chǎn)量。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用帶芽眼的馬鈴薯切塊，培育出馬鈴薯植株，這屬于（　�。�
A.有性生殖
B.出芽生殖
C.營(yíng)養(yǎng)生殖
D.嫁接

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有的育齡夫婦由于某種原因不能生育，現(xiàn)在可通過(guò)什么技術(shù)幫助他們實(shí)現(xiàn)生育（ ）

A. 轉(zhuǎn)基因 B. 器官移殖 C. 克隆技術(shù) D. 試管嬰兒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將下列詞語(yǔ)與動(dòng)物行為用線連接起來(lái)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，這句詩(shī)體現(xiàn)了（　�。�
A.生物能影響環(huán)境
B.生物能適應(yīng)環(huán)境
C.環(huán)境能適應(yīng)生物
D.環(huán)境能影響生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】心臟壁最厚的腔和與之相連的血管分別是

A. 左心室 主動(dòng)脈 B. 右心室 肺動(dòng)脈 C. 右心室 主動(dòng)脈 D. 左心室 肺動(dòng)脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不同動(dòng)物發(fā)育的方式可能不同，下列關(guān)于動(dòng)物生殖和發(fā)育的說(shuō)法正確的是

A. 圖一所示發(fā)育方式為完全變態(tài)發(fā)育

B. 圖二中的c階段表示幼蟲期

C. 圖三中含有細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)是④胎盤

D. 這三個(gè)圖所示的生殖方式都是卵生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌和真菌的生存都需一定的條件，下列哪一項(xiàng)不是生存所必需的條件（ ）

A. 氧氣 B. 水分 C. 適宜的溫度 D. 有機(jī)物

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同步練習(xí)冊(cè)答案