19.動(dòng)物的行為受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié),受遺傳物質(zhì)的控制.“公雞報(bào)曉”根據(jù)動(dòng)物行為的功能分類(lèi)屬于節(jié)律行為.

分析 動(dòng)物行為是指生物進(jìn)行的從外部可察覺(jué)到的有適應(yīng)意義的活動(dòng).動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于他們個(gè)體生存和繁殖后代的活動(dòng),都是動(dòng)物行為.

解答 解:動(dòng)物行為不僅包括身體的運(yùn)動(dòng),還包括靜止的姿勢(shì)、體色的改變或身體標(biāo)志的顯示、發(fā)聲,以及氣味的釋放等.動(dòng)物行為受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié),受遺傳物質(zhì)的控制,如繁殖行為是受激素調(diào)節(jié)的,節(jié)律行為由動(dòng)物體內(nèi)神經(jīng)系統(tǒng)和遺傳物質(zhì)所決定的行為,是一種本能.“公雞報(bào)曉”根據(jù)動(dòng)物行為的功能分類(lèi)屬于節(jié)律行為.
故答案為:神經(jīng)系統(tǒng);遺傳物質(zhì);節(jié)律

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為的產(chǎn)生和意義.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

9.如圖為蝗蟲(chóng)外部形態(tài)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)觀察蝗蟲(chóng)的外形,蝗蟲(chóng)身體分為a頭部、b胸部和c腹部三部分.
(2)蝗蟲(chóng)有三對(duì)足,胸部是運(yùn)動(dòng)中心.
(3)對(duì)圖中的【③】描述正確的是A.
A.共有兩對(duì)         B.長(zhǎng)在腹部        C.適于跳躍
(4)①是單眼,只能辨別明暗;②是復(fù)眼,在視覺(jué)上其主要作用.
(5)蝗蟲(chóng)和蜘蛛的身體和附肢部分都分節(jié),它們同屬于無(wú)(選填“有”或“無(wú)”)脊椎動(dòng)物.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.某果農(nóng)的梨樹(shù)枝繁葉茂,卻在形成花蕾后出現(xiàn)了落蕾現(xiàn)象.果農(nóng)及時(shí)給梨樹(shù)施加了適量的某種肥料,梨樹(shù)的落蕾現(xiàn)象消失,并且不久開(kāi)花了.你認(rèn)為果農(nóng)施加的是含( 。┫鄬(duì)較多的肥料.
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.動(dòng)物細(xì)胞與植物的最重要區(qū)別就在于( 。
A.動(dòng)物能運(yùn)動(dòng),而植物不能B.植物能制造有機(jī)物,而動(dòng)物不能
C.植物要攝食,而動(dòng)物不需要D.動(dòng)物與植物的生殖方式不同

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖所示,當(dāng)從狀態(tài)A到狀態(tài)B時(shí),上臂肌肉所處的狀態(tài)是( 。
A.肱二頭肌和肱三頭肌都收縮B.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張
C.肱二頭肌和肱三頭肌都舒張D.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.細(xì)胞中含量最多的物質(zhì)是( 。
A.B.糖類(lèi)C.蛋白質(zhì)D.無(wú)機(jī)鹽

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.為了提高大棚蔬菜的產(chǎn)量,菜農(nóng)要采取一些措施.下列是菜農(nóng)采取的措施和原因的解釋?zhuān)阏J(rèn)為錯(cuò)誤的是( 。
A.增加光照時(shí)間,主要是滿足光合作用必不可少的條件
B.向大棚內(nèi)通入二氧化碳,主要是提供光合作用的原料
C.夜晚適當(dāng)降低溫度,主要是抑制呼吸作用,減少有機(jī)物的消耗
D.只施氮肥,主要是供給肥料

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響,有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn):取兩個(gè)大小一樣的瓶子,貼上甲、乙標(biāo)簽.在甲瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤,在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤,然后在甲、乙兩瓶中同時(shí)放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓(如圖所示).根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題.

(1)哪一瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)逐漸減弱,一段時(shí)間后就不動(dòng)了?乙瓶.
(2)這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明環(huán)境中的哪一個(gè)因素影響蚯蚓的生活?濕度.
(3)蚯蚓的呼吸依靠皮膚來(lái)完成.
(4)在本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置乙瓶的作用是對(duì)照.
(5)如果讓你去挖蚯蚓,應(yīng)該選擇的環(huán)境是B
A.清澈的小河                        B.富含腐殖質(zhì)的濕潤(rùn)土壤
C.濕潤(rùn)的沙土中                      D.干燥、疏松的土壤
(6)區(qū)別蚯蚓前端和后端的主要依據(jù)是蚯蚓的C
A.體節(jié)             B.環(huán)節(jié)           C.環(huán)帶           D.剛毛
(7)每組用5條蚯蚓而不是1條蚯蚓做實(shí)驗(yàn),其目的是減少實(shí)驗(yàn)的偶然性,保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列對(duì)節(jié)肢動(dòng)物的外骨骼敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.外骨骼可以防止水分蒸發(fā)B.節(jié)肢動(dòng)物體外有外骨骼包被
C.外骨骼的作用是保護(hù)、支持D.外骨骼隨身體生長(zhǎng)而生長(zhǎng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案