A. | 所有變量都相同 | B. | 除實(shí)驗(yàn)變量外,其他因素都相同 | ||
C. | 實(shí)驗(yàn)變量相同 | D. | 所有變量都不相同 |
分析 對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力.一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組.
解答 解:在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題是只許實(shí)驗(yàn)變量不同,其他相同.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水蚤游入水螅口中 | B. | 水蚤被吞入水?谥 | ||
C. | 水蚤被水螅的觸手捕捉,送入口中 | D. | 水蚤主動(dòng)進(jìn)入水螅體內(nèi)覓食 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②④ | C. | ①③ | D. | ③④ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 晶狀體過(guò)度變凸不能回復(fù)原狀 | B. | 角膜過(guò)度變凸不能回復(fù)原狀 | ||
C. | 玻璃體過(guò)度變凸不能回復(fù)原狀 | D. | 視網(wǎng)膜過(guò)度變凸不能回復(fù)原狀 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞壁 | B. | 細(xì)胞膜 | C. | 細(xì)胞質(zhì) | D. | 細(xì)胞核 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小草的莖被踩斷了 | B. | 土壤缺少空氣,影響根的光合作用 | ||
C. | 影響小草的蒸騰作用 | D. | 土壤缺少空氣,影響根的呼吸作用 |
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