【題目】下列有關(guān)圖所示實驗的分析不正確的是(  )

A. 甲是“顯微鏡的操作”,該操作會使鏡筒下降

B. 乙是“膝跳反射”,可進一步研究高級神經(jīng)中樞可以控制低級神經(jīng)中樞

C. 丙是“水生植物的光合作用”,可以證明植物光合作用產(chǎn)生氣體

D. 丁是“食物中能量的測定”,為了使實驗效果明顯,可增加試管內(nèi)的水的量

【答案】D

【解析】甲圖表示顯微鏡使用過程中,順時針轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,可使鏡筒下降,A正確;“膝跳反射”,是一種簡單反射,如果可以去控制,則效果不明顯,所以可進一步研究高級神經(jīng)中樞可以控制低級神經(jīng)中樞的反射,B正確;丙是“水生植物的光合作用”,可用帶火星的木條檢驗生成的氣體,證明植物光合作用產(chǎn)生氧氣,C正確;丁是“食物能量的測定”,為了使實驗效果明顯可增加試管內(nèi)的水的量,防止水分太少,而被燒沸;但增加試管內(nèi)的水的量會使水吸收相同的能量的情況下溫度升高不明顯,D錯誤

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】保護生物多樣性最為有效的措施是(

A.建立自然保護區(qū)

B建立瀕危物種種質(zhì)庫

C.把瀕危動物移入動物園

D頒布相關(guān)保護法律和文件

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“孔融讓梨”體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德.下列有關(guān)“梨”的描述正確的是(

A. 構(gòu)成梨樹細胞的細胞膜有保護和控制物質(zhì)進出的作用

B. 梨樹細胞分裂和分化導致細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化

C. 甜美多汁的梨屬于營養(yǎng)組織

D. 梨樹比人體多了系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中,最易遭到破壞的是 ( )

. 熱帶雨林 B. 落葉闊葉林 C. 江河湖泊 D. 沙漠戈壁

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某實驗小組將四份等量的香煙煙絲分別加入20毫升、30毫升、40毫升、50毫升的蒸餾水浸泡1天,用浸出液做“煙草浸出液對水蚤心率的影響”的探究實驗,得到的實驗數(shù)據(jù)如圖所示,下列相關(guān)分析正確的是( 。

A. 實驗結(jié)果表明適量吸煙對健康有利

B. 清水中不含煙草浸出液,該組沒有必要設(shè)置

C. 同一組水蚤可在不同濃度的煙草浸出液中重復使用

D. 在一定濃度范圍內(nèi)煙草浸出液對水蚤心率有促進作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為綠色植物的葉片進行某生理活動的示意圖。請回答下列問題:

(1)若該圖表示在白天較強光照條件下的光合作用示意圖,則圖中Y表示的氣體是_____,該氣體在_____(填細胞結(jié)構(gòu)名稱)中產(chǎn)生。

(2)若該葉片處于夜晚黑暗環(huán)境中,則圖中Y表示的氣體是_____。葉片在產(chǎn)生Y氣體的過程中同時還釋放了_____供植物體進行多項生命活動。

(3)若Y代表水蒸氣,則Y是通過根、莖內(nèi)的_____運輸?shù)皆撊~片上,通過葉片中的_____散失到空氣中參與水循環(huán)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人作為生物圈中的一員,只有科學地認識自身結(jié)構(gòu),了解其活動規(guī)律,才能健康地生活。如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖。請回答下列問題:

(1)判斷心臟左右的方法是手捏_____,心壁最厚的是_____。

(2)在心臟的四個腔中,A是_____,與A相連的血管是_____,該血管內(nèi)流有_____血。

(3)在正常情況下,血液只能由A→B,C→D,其原因是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在制作人體口腔上皮細胞臨時裝片和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片時,都要先在潔凈的載玻片中央滴一滴液體,前后兩者滴的液體分別是 (  )

A. 生理鹽水、清水 B. 清水、生理鹽水

C. 都是清水 D. 都是生理鹽水

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【題目】小青在觀察金魚時,他注意到金魚的口在水中有節(jié)奏的張開、閉合,鰓蓋也一張一合的,這是怎么回事呢?請你幫小青同學解釋,魚不停地用口吞水,再從鰓孔排出的意義是

A進行呼吸 B排出廢物 C交換體內(nèi)外的水分 D攝取食物

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