分析 實驗中,控制變量和設置對照實驗是設計實驗方案必須處理好的兩個關鍵問題;
為了確保實驗結果只是由實驗變量的不同引起的,就應當使兩種環(huán)境中除實驗變量不同外,其它條件都相同.
解答 解:(1)制作酸奶時,對材料進行煮沸處理,因為高溫可以殺死器具上可能存在的微生物,消毒殺菌,防止雜菌的污染,以避免制作失。
(2)將牛奶加入適量白砂糖,煮開后再冷卻到35~38℃,是因為高溫能殺死牛奶中原有的菌種或減弱活力;
乳酸菌是一種厭氧菌,在無氧的條件下才能發(fā)酵產生乳酸,因此發(fā)酵時要加蓋密封,目的是為乳酸菌提供一個少氧的環(huán)境,有利于乳酸菌的發(fā)酵,同時,也是為了防止其它微生物的侵入,影響酸奶的質量;
(3)乳酸菌的生長和繁殖需要適宜的溫度和時間將牛奶放在溫度20~30℃的條件下,培養(yǎng)1~2天;或者攪拌均勻后倒入保溫杯內,蓋嚴瓶蓋保溫8~10h,這樣加入的微生物便能迅速的生長和繁殖,產生乳酸.
故答案為:
(1)殺死可能存在的其他微生物;食物(牛奶)腐敗;
(2)殺死乳酸菌;其他微生物的侵入.
(3)乳酸菌的生長和繁殖需要適宜的溫度和時間(能促進乳酸菌的生長和繁殖).
點評 熟練掌握乳酸菌在酸奶制作中的應用,并注意應用于實際生活中
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生產者 | B. | 分解者 | C. | 陽光、空氣、水等 | D. | 消費者 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)技術 | B. | 轉基因技術 | C. | 發(fā)酵技術 | D. | 組織培養(yǎng)技術 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 最細的支氣管分支末端形成肺泡 | |
B. | 肺泡壁由一層扁平的上皮細胞構成 | |
C. | 在呼吸過程中,肺泡里總是氧氣最多 | |
D. | 肺泡外的毛細血管的管壁是一層扁平的上皮細胞 |
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年陜西咸陽百靈中學七年級上9.27周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于海帶、葫蘆蘚、腎蕨的敘述不正確的是( )
A.腎蕨有根、莖、葉的分化
B.海帶有根和葉,沒有莖
C.三種植物都能進行光合作用
D.葫蘆蘚可作為空氣污染的指示植物
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