【題目】1665年英國物理學家Robert Hooke將軟木切成薄片,放在自己制造的放大140倍的光學顯微鏡下面,發(fā)現軟木薄片上有許多蜂窩關的小室,他稱為cell(細胞),從此人們對生物體結構的認識進入到細胞這個領域.根據顯微鏡結構圖回答:
(1)用來調節(jié)光線強弱的結構是[]_____;
(2)轉動時,鏡筒的升降范圍較大的結構是[]_____;接近觀察物的鏡頭是[]_____;
(3)取顯微鏡時,握鏡的部位是[]_____.鏡筒下降時眼睛應該注視_____.
(4)對光時,由反光鏡反射的光線依次經過的顯微鏡結構是:反光鏡→_____→_____→_____.
【答案】 8 遮光器 9 粗準焦螺旋 4 物鏡 2 鏡臂 1 物鏡 通光孔 物鏡 目鏡
【解析】試題分析:(1)遮光器上有大大小小的光圈,可以控制光線通過的多少,從而調節(jié)光線的強弱,由題中顯微鏡示意圖可知⑧為遮光器;(2)粗準焦螺旋轉動一圈,鏡筒升降10毫米,可以使鏡筒較大幅度的上升或下降,由圖示可知⑨為粗準焦螺旋;轉換器上安裝幾個物鏡,在觀察時便于調換不同倍數的鏡頭,題圖中④為物鏡;(3)鏡柱上方的彎曲的弓形部分叫做鏡臂,即題圖中的,便于取鏡時,抓握顯微鏡;鏡筒下降時眼睛應該注視物鏡,防止物鏡鏡頭壓破玻片標本;(4)對光時,扭轉轉換器,使低倍物鏡正對通光孔,選擇合適的光圈,然后一只眼眼對準目鏡注視,另一只眼睜開,用手翻轉反光鏡,對向光源,光強時用平面鏡,光較弱時用凹面鏡.這時從目鏡中可以看到一個明亮的圓形視野,光就對好了,所以光線經過的途徑是:反光鏡→通光孔→物鏡→目鏡。
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【題目】;~塘是南方農村的一大特色。下圖為蠶的生殖、發(fā)育過程,請據圖回答:
(1)上圖中關于蠶的發(fā)育正確的排列順序是 , 蠶的生殖方式屬于生殖。
(2)家蠶的發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育。養(yǎng)蠶是為了獲取蠶絲,要使蠶絲產量提高,應設法延長蠶發(fā)育的期。
(3)農民種植蔬菜時,要防止菜青蟲,菜青蟲在哪個時期中對農作物的危害最大?。
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【題目】如圖表示某植物體兩種細胞的形成過程,①②③表示細胞不同的生理活動,下列敘述錯誤的是( )
A.①②過程分別表示細胞的生長和分裂
B.②過程產生的新細胞染色體的數目加倍
C.③過程的結果是形成了不同的組織
D.①③過程形成的細胞染色體的數目不變
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】草履蟲的結構簡單,但它能對外界的刺激作出反應.圖中甲、乙表示兩塊載玻片,分別在載玻片的兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,并兩滴培養(yǎng)液相通,在兩塊載玻片右側的邊緣分別放一小粒食鹽和肉汁.請回答:
(1)在甲、乙載玻片下方的_____內用箭頭表示草履蟲移動的方向.
(2)出現不同現象的原因是:
甲:_____乙:_____
(3)結論是:_____.
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【題目】人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等系統(tǒng)之間都存在著密切的聯(lián)系,圖一是人體的某些生理活動示意圖,圖中的a﹣f表示生理活動過程,序號①﹣⑤表述物質,圖二為正常人的血糖含量變化曲線,請據圖回答問題:
(1)食物鏈中的淀粉、蛋白質、脂肪必須經過圖一中的[a]過程徹底消化后才能被人體吸收利用,若圖中[①]表示蛋白質消化后的終產物,則[①] , 其通過b過程進入血液.
(2)完成圖一中的c過程是通過實現的.
(3)肺泡內的[②]經過圖一中d過程進入血液,與血紅蛋白結合運輸到全身各處的組織細胞,血液經組織細胞后[②]的含量減少,血液變?yōu)?/span>血.
(4)組織細胞產生的一些廢物隨血液循環(huán)流經腎臟,通過圖一中的c過程形成[] , 再經f過程形成[⑤]排出體外.
(5)血糖含量的相對穩(wěn)定對人體的生命活動十分重要,圖二中CD段血糖含量下降的原因是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示表示“制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片”實驗的部分操作步驟,按照實驗操作過程,將①~④實驗步驟進行排序,正確的是( 。
A. ①②③④ B. ④③①② C. ④①②③ D. ②③①④
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